= Ordre du jour = 3ème semaine == 1. Point sur la désinsectisation du 5@G == Etat de la situation à l’heure actuelle. Possibilité de loger provisoirement les résidents concernés dans des chambres libres des bâtiments M et G. Qu’en est-il des occupants illégaux ? == 2. Permutations T1/T1bis == Confirmation des autorisations de permutation entre les T1/T1bis. == 3. Point sur les tags dans les couloirs et l’état des portes codées == De nouveaux tags sont apparus au 5@B, au 6@B et au 2@C. Ceci repose le problème de l’état des accès aux bâtiments du CROUS. En effet, certaines gaches électriques et digicodes de portes d’accès par les escaliers de secours sont hors d’usage, notamment au bâtiment B. Les entrées aux bâtiments H, I et J sont ouvertes à tous. == 4. Point sur la réparation des ascenseurs des bâtiments B et G == Etat d’avancement de la réparation des ascenseurs de ces bâtiments. Possibilité de faire pression car ces bâtiments ne sont pas à la norme R111-5. == 5. Réparation à envisager pour l’ascenseur du bâtiment A == Plusieurs résidents du bâtiment ont observé un dysfonctionnement à l’ouverture des portes de l’ascenseur concerné à certains étages. Il faudrait contacter l’entreprise Soulier en vue d’une réparation. == 6. Etat des lieux et permutations == L’état des lieux étant fixé le vendredi, il est impossible de faire l’état des lieux des deux chambres et le déménagement. Il est demandé de répondre et de fournir les papiers pour la nouvelle location sous 72h, ce qui est difficilement réalisable. == 7. Point sur les sanitaires du bâtiment G == == 8. Point sur l’avancement de l’affaire du bâtiment F == = Un bonus à propos des ODJ/CR en PDF postés sur la ML = Grrrrrrrrrrrrrrrrr j'en ai ras le bol. Voilà ce qu'il donne le pdf de l'ODJ de la réunion de jeudi quand on extrait le texte... Je vais pas m'énerver à propos du format PDF, mais juste vous demander : Pitié, s'il vous plaît, messieurs et mesdames du CRESID qui prenez le temps de faire les ODJ et les compte-rendus, faites-les ici directement. Pas besoin de les faire en Latex. Tapez les directement, en plein texte. La mise en forme, si vous suivez les règles du wiki, une fois que vous aurez fait modifier la page, les titres apparaîtront en gras de façon très jolie. Vous pourrez ensuite copier/coller soit le texte original en plein texte (le texte que vous modifiez quand vous éditez la page), soit le texte obtenu dans la page web, c'est à dire avec les titres en gras et tout et tout. Tout le monde pourra corriger les fautes d'orthographe, et au moment de la rédaction des compte-rendus, les participants à la réunion pourront tous modifier directement le compte-rendu sur le wiki. En outre, ces documents seront tous proprement stockés, ce qui permettra un passage d'informations sans problème au prochain CRESID, et une information efficace de tous les adhérents du CRANS que l'état du campus intéresse. Et, je le répète une dernière fois, utilisez le format texte, par pitié ! Ce n'est pas une thèse, pas un DM de maths, pas besoin d'illustrations, le format texte est donc parfaitement adapté. Vous n'aurez qu'à copier/coller le tout pour le transmettre sur les news ou l'envoyer par mail à une mailing list par exemple. Maintenant, si vous trouvez toujours que le format PDF est plus adapté, donnez-moi vos arguments, parce que je ne comprends pas du tout, là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` a + 5 /b /, [ :/9, -25 /1 > -:8 /1 =0/: ,92c 3 /1 /, .2>2:4 . /1 . / ? 49,/1 . 7-: :]1 ? -9 0/1 /1: -02/91 ./ 1/: 4 391 14 5 , 8491 .731->/[ 5 4 , - B B /5 , -3 /1 f0 k-3A .9-2, :45 , -: ,/9 07/5 ,9/?921/ a4302/9 /5 @3/ . 73 5/ 9= ? -9-,245  \ q " # % !%  r % V % J  "  d 7= , -, ./1 0/23 G = , -5 , P G = c 3/ 0/ @/5 .9/.2[ 20 /1, 2 B ? 4112<0/ ./ k-29/ 07= , -, ./1 02/3 G ./1 ./3 G : 8 - B <9/1 /, 0/ . = B = 5 ->/ B /5 ,  f0 /1, ./ B -5 . = ./ 9= ? 4 5 .9/ /, ./ k4 39529 0/1 ? -?2/91 ? 4 39 0-5 4 3@/00/ 04: -,24 5 1431 sI8[ :/ c 32 /1, .2t :20/ B /5 , 9= -021-<0/  s    !% "  " % #  N i J % ) u v    !U" n " & % J % # % !U" w " % #  N i J % xu