||[[attachment:logo_sono_environnement.png|{{attachment:logo_sono_environnement.png||width=60%}}]]|| SoNo-environnement a pour but principal de sensibiliser les élèves, l'administration et les départements de l'ENS de Cachan, ainsi que le CROUS et ses habitants, aux problèmes environnementaux. . Le projet se compose de deux volets complémentaires: * mise en place du tri sélectif et de mesures d'économies d'énergie à l'Ecole et au CROUS * organisation de conférences-débats (notamment en partenariat avec l'association Praccis) sur des thèmes environnementaux: réchauffement climatique, nucléaire, etc. Liens vers la page Wiki de SoNo [[http://www.sono.ens-cachan.fr/|Lien site officiel de SoNo]] {{{ #!Box color=green, Contacter Sono-Environnement Mailing-List: [[MailTo(Sono-environnement AT lists DOT crans DOT org)]] Pour s'abonner à la mailing-list, c'est [https://lists.crans.org/listinfo/sono-environnement ici] }}} {{{ #!Box color=blue, Actualités * 1ère réunion de la CEDD le 2 juillet à 15h * réflexion en cours sur la nouvelle UE * organisation d'une conférence mi-fin octobre }}} ---- = Les projets de SoNo-Environnement = Cette partie permettra de suivre l'évolution des différents projets menés par SoNo-Environnement. == Commission de l'Environnement et du Développement Durable (CEDD) à l'ENS == * première réunion de la commission le jeudi 2 juillet à 15h, avec l'ordre du jour ci-dessous: * Gestion des déchets et état des lieux sur les questions environnementales sur les campus de l'Ecole * Programme Technique de construction de l'Institut Farman * Programme Technique de Construction de l'Institut M2S à Ker Lann * Phasage de remplacement sur le campus des lampes pour les ampoules basse tension * Information, sur les enseignements proposés dans ces domaines à l'École * Accord d'autopartage avec la société Keylib. * Questions diverses * remplaçants des représentants de SoNo pour cette première réunion: Marion Sierra et Antoine Tixier == Création d'une UE qu'on aimerait appeler "Bouleversements climatique et énergétique: impacts, enjeux et conséquences" == === buts de l'UE === * Proposer aux étudiants un enseignement sur un sujet porteur actuel et futur * Placer l'ENS en pointe sur ces sujets. * Proposer une UE supplémentaire pour le diplôme de l'ENS Cachan ou pour un diplôme de département. === Format et logistique de l'UE === * Cette UE se tiendrait pendant le 1er semestre (comme les autres UE de ce type), avec des cours le lundi soir de 18h à 20h (dernier cours disponible pour les UE complémentaires) * Il y aurait donc une quinzaine de séances * il faut caser là-dedans une première partie de cours, une deuxième partie de préparation de qqch de personnel (à définir) et une troisième partie d'évaluation, moitié écrite et moitié orale === Cours dispensés === On pense aux cours suivants: * '''Economie''' : la décroissance est une solution, probablement pas la meilleure, mais c’en est une. Est-ce qu’on peut parler de croissance verte ? Un cours sur le PIB et les différents indicateurs de richesse (IDH, etc) résumerait quasi tout sur l’économie de l’écologie. Parler des taxes carbones et bilan carbone. Mondialisation: expliquer d’où ça vient (coût de production à l’étranger et de transport faibles), montrer que ça va changer quand pétrole s’arrêtera, et là, ça sera un gros problème. Comptabilité environnementale (quelles sont les métriques utilisées, notamment pour les GES) * '''Biologie''' : disparition des espèces en général, et de certaines précisément qui sont nécessaires à l’équilibre de la Terre. Cycle carbone. Changement climatique (sans parler d’où viennent les GES, c’est pas de la bio) : conséquences sur le climat et l’homme. Pourquoi il faut diviser par 4 les GES? Ressources agricoles et forestières. Santé (toxicité, pollution des sols, conséquences du réchauffement climatique (malnutrition, moins d’eau, plus de moustiques, etc)). Attention : pas vraiment d’expert là-dessus. Chercheur ? Médecin ? Tout ça en 2 cours ? Un plus sur la bio et un plus sur le climat. * '''Géopolitique''' : trop de choses à dire… Mouvements de population, de capitaux, comment réagit la politique au sujet de l’écologie, guerre de l’eau, de la bouffe et du pétrole (quand il y en aura encore). Augmentation de la population ⇒ demande d’énergie croissante. * '''Juridique''' : droit de l’environnement, protocole de Kyoto, Copenhague, Grenelle de l’environnement, HQE, taxe carbone. Comptabilité environnementale (métrique utilisées, notamment pour GES) * '''Histoire des énergies''': comment c’était avant la révolution industrielle sans grosse consommation d’énergies, révolution industrielle, consommation du pétrole * '''Energie''' : capacités énergétiques (fossiles, nucléaire, renouvelable) à conjuguer au présent et au futur. Parler de moins consommer ? Ressources agricoles et forestières. En 2 cours ? * '''Autres idées à caser quelque part ''' Incitations gouvernementales (financements, impôts) et privées (subventions, images de marque). Les mensonges, les fausses idées sur l’énergie. OGM (pesticides) : idée produire plus en consommant moins. Déchets (+recyclage) (attention, ça touche vraiment à tout, soit y’a un cours vraiment là-dessus, soit chacun en parle un petit peu) : possibilité de sujet de partiel == Economies d'énergie et tri sélectif à l'ENS == * Rédaction du document qui officialise la création de la commission environnement de l'ENS, pour le 4 avril 2008. Qui impliquer? * Prendre rendez-vous avec les directeurs de département pour leur expliquer. * On s'engage sérieusement à ramasser les déchets recyclables, c'est un projet sur la durée * Affiches d'information: que mettre dans la poubelle de tri+ économies d'énergie : à placarder. * Premier contact avec le responsable des poubelles: ils se concentrent actuellement sur les déchets toxiques de l'école. * Commission d'hygiène et de sécurité? * L'ENS de Cachan fait partie de la Conférence des Grandes Ecoles (la charte est-elle donc signée?). http://www.cge.asso.fr/cadre_ecole.html; charte: http://www.cge.asso.fr/presse/congres/Charte_DD_CGE_mai-2003.pdf * Premier contact pris avec Paqui et Nathalie du SAENS, le service d'action culturelle du personnel de l'ENS. Elles sont très motivées et veulent travailler en commun avec nous. == Economies d'énergie et tri sélectif au CROUS (premières actions) == * Le crous accepte de placarder dans les chambres des affiches d'information concernant le [[attachment:tri_selectif.pdf|tri sélectif]]. Ces affiches nous seront fournies par la mairie. -- PtiEpsilon <> * Le crous va aussi commander de nouvelles poubelles -- PtiEpsilon <> * Imprimés de demande d'intervention à distribuer+ lettre explicative. * Ce sera plus simple quand les choses auront démarré avec l'ENS. == Tri sélectif à la Kfet == * verres en plastique réutilisables (au moins 500/mois)+ poubelles (3 vertes+ 2 bleues+ 1/2 pour l'intérieur de la kfet): Mairie? Finalement ils ont assez de poubelles (mars 2008)? * journaux: Le Figaro est gratuit, mais la moitié du stock est balancé chaque jour sans même être lu. Abonnement à l'année au Monde? La secrétaire du BDE s'en occupe et nous tient au courant. (mars 2008: relancé la secrétaire du BDE, mais il va y avoir un changement de BDE...) * affiches d'information quand on aura les poubelles * de bonnes âmes qui s'engagent sérieusement à aider pour sortir les poubelles de tri * soirée(s) environnement pour le vernissage de notre oeuvre sur poubelles, avec champagne bio équitable français dans les gobelets en plastique indestructibles. == Conférences-débats avec Praccis == * Le 17 novembre 2008 à 18h30: Conférence sur le réchauffement climatique, avec ceux du département Bio. Intervenant: Jean-Marc Jancovici. * Conférences sur le nucléaire, réalisées dans le cadre des journées Sciences et Sociétés du département physique (mars 2008) voir aussi [[http://wiki.crans.org/Praccis|Praccis]] == Projet noix de lavage == Ce projet a pour objectif de tester l'efficacité des [[http://www.lanoixdelavage.fr/|noix de lavage]]. Est-ce un moyen efficace et bon marché de préserver l'environnement? Ou un risque majeur de déforestation dans l'Himalaya?? Ou bien est-ce une pure et simple arnaque??? Eh bien Sono-environnement le teste pour vous et vous en dira des nouvelles. * Affiches informatives arrachées au lavomatic de l'école... == Association pour le Maintien d'une Agriculture Paysanne (AMAP) == * http://amap-idf.org/ * http://alliancepec.free.fr/Webamap/index.php ---- = Articles = Vous pouvez lire et déposer vos articles traitant de l'environnement. * [[attachment:Ozone_et_réchauffement_climatique.pdf|Ozone et réchauffement climatique.pdf]] * Liste des produits de saison mois par mois: [[http://www.loalabouche.org/images/produits_saison/produits_saison.pdf|Produits de saison]] ---- = Infos pratiques = * '''Pour tout savoir sur comment trier ses déchets sur le campus''': [[attachment:tri_selectif.pdf]] * Point de collecte des '''piles usagées''' sur le campus: * A l'accueil du CROUS (RdC du bâtiment B ) * Dans le hall d'entrée du Pavillon des Jardins * Les '''produits toxiques''' (piles, peintures, détergents, aérosols, produits de bricolage ou de jardinage) peuvent être portés au Service planète, afin d'être retraités. Le camion Planète (ONYX) stationne à Cachan, le troisième samedi de chaque mois. - marché Carnot de 9 h 30 à 12 h 30 - parking Belgrand de 13 h 30 à 14 h 45 - parking Eustache Deschamps de 15 h à 16 h 30 * '''Guide OGM''' de Greenpeace: [[attachment:guide-ogm-greenpeace.pdf]] = Comptes rendus de réunions = * Réunion du [[http://wiki.crans.org/SoNo-environnement/ComptesRendus/2_10_07|mardi 2 octobre 2007]]. * Réunion du mardi 16 octobre 2007: [[attachment:CR2.pdf]] * Réunion du [[http://wiki.crans.org/SoNo-environnement/ComptesRendus/14_11_07|mercredi 14 novembre 2007]]. ---- = Idées et suggestions pour SoNo-environnement = * Distribuer des autocollants "Pas de prospectus, Merci / Stop Pub / J'aime pas la pizza" pour les boites aux lettres -- WikiPolo <> * J'ai l"impression de ne jamais avoir eu tant de prospectus que depuis que j'ai collé le mien sur ma boite... -- YaYa * Sandrine a une cinquantaine d'autocollants, si ca vous intéresse ---- = Liens = * [[http://www.ecoemballages.fr|Eco-emballages]] * [[http://www.ademe.fr|Site de l'ADEME]] (Agence De l'Environnement et de la Maitrise de l'Energie) == Associations == Il s'agit en grande partie d'associations ou de réseaux d'associations d'étudiants. Les projets sont axés sur l'enseignement, les actions à réaliser à l'école ou sur le campus. * [[http://www.refedd.com/index.php|Le REFEDD]] (Le Réseau Français des Etudiants pour le Développement Durable) * Signez la [[http://www.refedd.com/index.php/component/option,com_easybook/Itemid,34/|charte]] de REFEDD * [[http://www.avenirclimatique.org|Avenir Climatique]]: association créée par Jean-Marc Jancovici, dont le but est de sensibiliser les étudiants et leurs établissements aux enjeux énergétiques et climatiques (enseignements de sensibilisation, stages, projets de recherches) * /!\ [[http://www.avenirclimatique.org/enquete/|Sondage]] /!\ mené par Avenir Climatique concernant les attentes des étudiants en matière de développement durable * [[http://campusresponsables.com|Campus Responsables]] : campagne initiée par [[http://www.grainesdechangement.com/quisommesnous.htm|Graines de Changements]] qui a pour objectifs d'inciter les établissements d'enseignements supérieurs (grandes écoles de commerce et d'ingénieurs, universités, etc.) à intégrer progressivement le développement durable aux programmes d'enseignement et de recherche mais aussi à l'ensemble des activités administratives des établissements (services généraux, gestion, architecture, relations avec les entreprises, les riverains et les autres publics externes, politiques des stages, etc.) * [[http://www.greenpeace.org/france/solargeneration|Solar Generation]]: Campagne de Greenpeace adressée aux étudiants, axée sur la sensibilisation et la pratique énergétique. '''Projets de campus verts''' * [[http://www.etudiantsetdeveloppement.org/ED/|Etudiants et Développement]]: Réseau de 170 associations étudiantes de solidarité internationale. * [[http://www.planetd.fr|Planet D]]: cherche à promouvoir une vision économique et pragmatique du développement durable. * à l'origine d'un rapport de propositions à destination des candidats à l'élection présidentielle. * trophée planet D, récompensant financièrement les meilleurs projets associatifs étudiants sur le développement durable * [[http://www.equiterre.com|Equiterre]] : contribue, par le commerce équitable, au développement durable des pays défavorisés. Boutique en ligne de produits équitables. == Entreprises / Eco-fournisseurs == * [[http://papiervert.fr|Papier Vert]]: commercialise des supports de communication (enveloppes, affiches, flyers,...) sur papier recyclé. * (un peu cher quand même...Plus rentable si achetés en grande quantité) * [[http://www.unbureausurlaterre.com|Un bureau sur la Terre]] : fournitures de bureau à valeur ajoutée environnementale. * [[http://ecosac.info|Ecosac]]: entreprise de textiles (sacs de course en coton équitable) == Autres projets ou initiatives == * Plantez un arbre au Niger avec [[http://www.tree-nation.com/|Tree-Nation ]] * 10 euros pour un acacia, 75 euros pour un baobab... En plus on gagne un arbre virtuel qu'on peut voir grandir virtuellement. C'est génial! * Le mieux c'est de se le faire offrir par le REFEDD. * Un truc marrant: [[http://www.sos-21.com/teaser.html|sos-21]], un jeu en ligne multijoueurs dans le genre des Sims, à tendances écolo-bobo-éthico-développement-durable :) * encore en projet, accessible d'ici fin novembre 2007, mais on peut déjà voir le teaser. * [[http://www.monsieurpoulet.com|T-Shirts issus du commerce équitable]]: vous pouvez leur proposer vos visuels pour les T-shirts et toucher une commission sur les ventes. * [[http://ecoloinfo.com/|Barre de navigation Eco Info à télécharger]] : elle permet d’accéder facilement aux sites d’information, d’institutions, d’associations, les blogs “écolo”, les guides d’achat et boutiques éthiques pour consommer en toute éco-citoyenneté. Téléchargeable gratuitement. * un peu gadget quand même, mais bon... ---- . CatégoriePagePublique