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La météo prévoit le calme après la tempête pour tout le reste du niveau 3. C'est l'occasion de s'éloigner des côtes que vous côtoyez depuis un certain temps déjà pour en obtenir une vue plus globale… | Il y a encore quelques grosses vagues, mais la météo prévoit le calme après la tempête pour la suite du niveau 3. C'est l'occasion de s'éloigner des côtes que vous côtoyez depuis un certain temps déjà pour en obtenir une vue plus globale… |
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La suite de [[https://www.youtube.com/playlist?list=PLceYkF8JBqYQ-G2uJrz7J9p6laBJPFCSS|Tronche de Fake]], les débunkages de La Tronche en Biais : * [[https://www.youtube.com/watch?v=kGDLDljaYxg&list=PLceYkF8JBqYQ-G2uJrz7J9p6laBJPFCSS|Tronche de Fake 4.1]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=PNSBzruEd4M&list=PLceYkF8JBqYQ-G2uJrz7J9p6laBJPFCSS|Tronche de Fake 4.2]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=7Cs-AMjyVbM&list=PLceYkF8JBqYQ-G2uJrz7J9p6laBJPFCSS|Tronche de Fake 4.3]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=RxjEPKe05as&list=PLceYkF8JBqYQ-G2uJrz7J9p6laBJPFCSS|Tronche de Fake 4.4]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=2RbhqFhwYyw&list=PLceYkF8JBqYQ-G2uJrz7J9p6laBJPFCSS|Tronche de Fake 4.5]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=H9O-XS6tqEY&list=PLceYkF8JBqYQ-G2uJrz7J9p6laBJPFCSS|Tronche de Fake 4.6]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=49wzCVbrkag&list=PLceYkF8JBqYQ-G2uJrz7J9p6laBJPFCSS|Tronche de Fake 4.7]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=C9bLMf6Q-qk&list=PLceYkF8JBqYQ-G2uJrz7J9p6laBJPFCSS|Tronche de Fake 4.8]] [[https://www.youtube.com/watch?v=pR-rjHAy3Oc&list=PLceYkF8JBqYR0POTt4kKMSD6Tqtf68J5J|interview de Henri Broch sur la zététique]] (La Tronche en Biais -> Les lois de l'attraction mentale) [[https://www.youtube.com/watch?v=M4nRGByy1Yc&list=PLceYkF8JBqYR0POTt4kKMSD6Tqtf68J5J|interview de Jean-Claude Carrière sur croyance et narration]] (La Tronche en Biais -> Les lois de l'attraction mentale) === Médecine et statistiques médicaux (partie 6) === |
La suite de [[https://www.youtube.com/playlist?list=PL8kpTYGNfAcbcbHO_jt9NYHP1KefT4Nfp|Hygiène Mentale]] : * [[https://www.youtube.com/watch?v=Ek1FltlIxaQ&list=PL8kpTYGNfAcbcbHO_jt9NYHP1KefT4Nfp|épisode 31 : heuristique et décision]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=VnbhrwNXry0&list=PL8kpTYGNfAcbcbHO_jt9NYHP1KefT4Nfp|épisode 32 : connaissance]] [[https://www.youtube.com/watch?v=pR-rjHAy3Oc&list=PLceYkF8JBqYR0POTt4kKMSD6Tqtf68J5J|interview du physicien Henri Broch sur la zététique]] (La Tronche en Biais -> Les lois de l'attraction mentale) [[https://www.youtube.com/watch?v=M4nRGByy1Yc&list=PLceYkF8JBqYR0POTt4kKMSD6Tqtf68J5J|interview de l'auteur Jean-Claude Carrière sur la croyance et la narration]] (La Tronche en Biais -> Les lois de l'attraction mentale) ==== Focus : science expérimentale par réfutation d'hypothèse nulle, crise de la reproductibilité et bayésianisme (2/2) ==== [note : ce focus est à voir après le [[https://wiki.crans.org/petit_gast%C3%A9ropode/Vulgarisation 10#Focus_:_philosophie_des_sciences|focus sur la philosophie des sciences ci-dessous]]] Une partie de la [[https://www.youtube.com/playlist?list=PLtzmb84AoqRQkc4f38dueiPf8YUegsg8n|série sur le bayésianisme]] sur Science''''''4All : * [[https://www.youtube.com/watch?v=42-IuroPPyI&list=PLtzmb84AoqRQkc4f38dueiPf8YUegsg8n|épisode 7 : fréquentisme]] [note : le théorème centrale limite a été introduit en [[../Vulgarisation 6#M.2BAOk-thode_scientifique.2C_statistiques_et_z.2BAOk-t.2BAOk-tique_.28partie_6.29|partie 6]]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=g5YD9m9V2y0&list=PLtzmb84AoqRQkc4f38dueiPf8YUegsg8n|épisode 8 : test contrôlé randomisé en double aveugle]] [note : la notion de test contrôlé randomisé en double-aveugle a été introduite en [[../Vulgarisation 2#M.2BAOk-thode_scientifique.2C_statistiques_et_z.2BAOk-t.2BAOk-tique_.28partie_2.29|partie 2]]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=jy9b1HSqtSk&list=PLtzmb84AoqRQkc4f38dueiPf8YUegsg8n|épisode 9 : interprétation de p-valeur]] [note : la notion de p-valeur a été introduite en [[../Vulgarisation 3#M.2BAOk-thode_scientifique.2C_statistiques_et_z.2BAOk-t.2BAOk-tique_.28partie_3.29|partie 3]]] * épisodes 10, 11 et 12 : travers de la science expérimentale par réfutation d'hypothèse par p-valeur [[https://www.youtube.com/watch?v=1P-HyzGvde4&list=PLtzmb84AoqRQkc4f38dueiPf8YUegsg8n|partie 1]] et [[https://www.youtube.com/watch?v=ZWxbbLNH01A&list=PLtzmb84AoqRQkc4f38dueiPf8YUegsg8n|partie 2]] et leur [[https://www.youtube.com/watch?v=jdkhjkKAjyM&list=PLtzmb84AoqRQkc4f38dueiPf8YUegsg8n|complément]] sur l'exemple de la parapsychologie * [[https://www.youtube.com/watch?v=QcNLbWk1zVU&list=PLtzmb84AoqRQkc4f38dueiPf8YUegsg8n|épisode 13 : crise de la reproductibilité, statistiquement significatif versus cliniquement significatif, crise des statistiques]] [note : à voir après le contenu sur la théorie de l'information en [[../Vulgarisation 10#Math.2BAOk-matiques_et_informatique_th.2BAOk-orique_.28partie_5.29|section mathématiques et informatique théorique ci-dessous]]] ==== Chronique : débunkage ==== Homéopathie (La Tronche en Biais -> Tronche de Fake) : * [[https://www.youtube.com/watch?v=kGDLDljaYxg&list=PLceYkF8JBqYQ-G2uJrz7J9p6laBJPFCSS|partie 1]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=PNSBzruEd4M&list=PLceYkF8JBqYQ-G2uJrz7J9p6laBJPFCSS|partie 2]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=7Cs-AMjyVbM&list=PLceYkF8JBqYQ-G2uJrz7J9p6laBJPFCSS|partie 3]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=RxjEPKe05as&list=PLceYkF8JBqYQ-G2uJrz7J9p6laBJPFCSS|partie 4]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=2RbhqFhwYyw&list=PLceYkF8JBqYQ-G2uJrz7J9p6laBJPFCSS|partie 5]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=H9O-XS6tqEY&list=PLceYkF8JBqYQ-G2uJrz7J9p6laBJPFCSS|partie 6]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=49wzCVbrkag&list=PLceYkF8JBqYQ-G2uJrz7J9p6laBJPFCSS|partie 7]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=C9bLMf6Q-qk&list=PLceYkF8JBqYQ-G2uJrz7J9p6laBJPFCSS|partie 8]] === Médecine et santé publique (partie 7) === |
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[[https://www.youtube.com/watch?v=wZ3EX9cGXMg|IVG]] (Forum Européen de Bioéthique) === Psycho-sociologie et sciences cognitives (partie 6) === |
=== Psychologie sociale et sciences cognitives (partie 7) === |
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* [[https://www.youtube.com/watch?v=JFq-1Lha_V0|présentation]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=PC1nnyRATDo|épisode 1]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=swYL7vD9kMA|épisode 2]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=hXTrjhpIWc8|épisode 3]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=GZ5sAoB8p2k|épisode 4]] === Algorithmique et programmation (partie 1) === |
* [[https://www.youtube.com/watch?v=JFq-1Lha_V0&list=PL8mPrvnM78yKX6ThwDYhqOtcscs_Lptye|présentation]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=PC1nnyRATDo&list=PL8mPrvnM78yKX6ThwDYhqOtcscs_Lptye|épisode 1 : jugement basé sur le visage (psychologie cognitive)]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=swYL7vD9kMA&list=PL8mPrvnM78yKX6ThwDYhqOtcscs_Lptye|épisode 2 : mythe de la panique collective (psychologie sociale)]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=hXTrjhpIWc8&list=PL8mPrvnM78yKX6ThwDYhqOtcscs_Lptye|épisode 3 : fœtus et reconnaissance de visage (psychologie du développement)]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=GZ5sAoB8p2k&list=PL8mPrvnM78yKX6ThwDYhqOtcscs_Lptye|épisode 4 : mémoire épisodique et neurone de concept (neurosciences cognitives)]] [[https://www.youtube.com/watch?v=wG8BIKDO1Oo|introduction à la psycho-sociologie quantitative : exemple du complotisme]] (Scepticisme Scientifique) === Algorithmique, programmation et numérique (partie 1) === [[https://www.youtube.com/watch?v=5LYUq4Le3Q8&list=PLzU8PC8KVrx9tuxK6LM6h_UjQ8IpAkYJG|épisode 6 : hameçonnage, lecture d'URL et mot de passe]] (Defakator) |
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* [[https://openclassrooms.com/fr/courses/19980-apprenez-a-programmer-en-c/13746-votre-premier-programme|chapitre 3]] * [[https://openclassrooms.com/fr/courses/19980-apprenez-a-programmer-en-c/14118-un-monde-de-variables|chapitre 4]] * [[https://openclassrooms.com/fr/courses/19980-apprenez-a-programmer-en-c/14337-une-bete-de-calcul|chapitre 5]] * [[https://openclassrooms.com/fr/courses/19980-apprenez-a-programmer-en-c/14612-les-conditions|chapitre 6]] * [[https://openclassrooms.com/fr/courses/19980-apprenez-a-programmer-en-c/14722-les-boucles|chapitre 7]] * [[https://openclassrooms.com/fr/courses/19980-apprenez-a-programmer-en-c/14828-tp-plus-ou-moins-votre-premier-jeu|chapitre 8]] |
* [[https://openclassrooms.com/fr/courses/19980-apprenez-a-programmer-en-c/13746-votre-premier-programme|chapitre 3 : code minimal]] * [[https://openclassrooms.com/fr/courses/19980-apprenez-a-programmer-en-c/14118-un-monde-de-variables|chapitre 4 : mémoire, adresse, variable et type]] * [[https://openclassrooms.com/fr/courses/19980-apprenez-a-programmer-en-c/14337-une-bete-de-calcul|chapitre 5 : opération mathématique]] * [[https://openclassrooms.com/fr/courses/19980-apprenez-a-programmer-en-c/14612-les-conditions|chapitre 6 : booléen, condition et ternaire]] * [[https://openclassrooms.com/fr/courses/19980-apprenez-a-programmer-en-c/14722-les-boucles|chapitre 7 : boucle]] * [[https://openclassrooms.com/fr/courses/19980-apprenez-a-programmer-en-c/14828-tp-plus-ou-moins-votre-premier-jeu|chapitre 8 : exercice]] |
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[[https://www.youtube.com/playlist?list=PLZHQObOWTQDMXMi3bUMThGdYqos36X_lA|de la géométrie et de la topologie]] (3Blue1Brown -> Geometry) (en anglais) | [[https://www.youtube.com/playlist?list=PLZHQObOWTQDMXMi3bUMThGdYqos36X_lA|de la géométrie et de la topologie]] (en anglais) (3Blue1Brown -> Geometry) [[https://www.youtube.com/watch?v=iw4_7ioHWF4&list=PLxzM9a5lhAukIyNXqDKYl1A4JMRkMC5Qc|information obtenue en moyenne, ou entropie d'une distribution de probabilité]] (Science étonnante) [note : [[https://youtu.be/iw4_7ioHWF4?list=PLxzM9a5lhAukIyNXqDKYl1A4JMRkMC5Qc&t=460|à 7:40]] dans la vidéo, l'infographie vise à bien distinguer la réduction des possibilités (l'information obtenue) de la probabilité de cette réduction, or ce sont les mêmes nombres, d'où la formule pour l'entropie d'une distribution qui est dans le contenu sur la théorie de l'information ci-dessous] [[https://www.youtube.com/watch?v=kD5DHGbkYz0&list=PLyWwqQ5pwIyzpELbLGTMPMbqHgfG9Tndv|théorie de l'information de Shannon : entropie, information mutuelle, codage de source et codage de canal]] (Passe-Science) |
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[[https://www.youtube.com/watch?v=v8-2YdUqQqM|introduction]] (Micmaths) | non transitivité [[https://www.youtube.com/watch?v=v8-2YdUqQqM|partie 1]] et [[https://www.youtube.com/watch?v=ZhwGUFe9LBQ|partie 2]] (Micmaths) |
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[[https://www.youtube.com/watch?v=VSxRJPTxO9U&list=PLSqEmSsXRQDYhATO5Pb7Hxewk_cQxHBGq|résonance : nœud de résonance et ventre de résonance, exemples de la corde de Melde et des figures acoustiques de Chladni]] ~-[[https://fr.wikipedia.org/wiki/Exp%C3%A9rience_de_Melde|fr]]-~ ~-[[https://en.wikipedia.org/wiki/Melde%27s_experiment|en]]-~ ~-[[https://fr.wikipedia.org/wiki/Figure_de_Chladni|fr]]-~ ~-[[https://en.wikipedia.org/wiki/Ernst_Chladni#Chladni_figures|en]]-~ (Experimentboy) et son [[https://www.youtube.com/watch?v=dTReFclu_PU&list=PLcUY9vudNKBPZWlHhMzypO0nPcWM1mJ9z|complément]] ~-[[https://fr.wikipedia.org/wiki/Instabilit%C3%A9_de_Faraday|fr]]-~ ~-[[https://en.wikipedia.org/wiki/Faraday_wave|en]]-~ sur la visualisation des figures de Chladni avec des grains emportés par les mouvements de l'air pour visualiser les ventres via l'instabilité de Faraday, et des grains non emportés pour les nœuds (en anglais) (Sixty Symbols) [[https://www.youtube.com/watch?v=FAdxd2Iv-UA&list=PLcUY9vudNKBPZWlHhMzypO0nPcWM1mJ9z|force aléatoire et mouvement brownien]] (en anglais) (Sixty Symbols) [[https://www.youtube.com/watch?v=flz_aSIJS0A&list=PLK3v6vxQgv6STkTm5LhlzpM9GGP1TLWa8|l'entropie est un concept de théorie de l'information issu de la physique]] (Science''''''Clic) [note : à voir après le contenu sur la théorie de l'information en [[../Vulgarisation 10#Math.2BAOk-matiques_et_informatique_th.2BAOk-orique_.28partie_5.29|section mathématiques et informatique théorique ci-dessus]]] [[https://www.youtube.com/watch?v=K-H2hUo-b7w&list=PL42V6IQibZabHmKWhI1mOTCnxClAvj4o8|pression et grandeurs microscopiques (masse moyenne, densité moyenne des particules et vitesse quadratique moyenne)]] (Samuel Franco) [note : vitesse quadratique désigne la moyenne du carré de la vitesse (et non pas le carré de la moyenne de la vitesse)] [note : l'intuition sur la pression a été abordée en [[../Vulgarisation 4#Physique_.28partie_1.29|partie 1]]] [[https://www.youtube.com/watch?v=i7hYy9xjc1w&list=PLZ4_hW2mxyAGOKqnYWusulkSOKgSqcV73|chambre à brouillard]] (La Minute Scientifique) son [[https://www.youtube.com/watch?v=ZiscokCGOhs|premier complément]] sur la visualisation de la radioactivité d'un minerai d'uranium dont on peut ne regarder que les 2 premières minutes et son [[https://www.youtube.com/watch?v=kvS90ZASn_w|second complément]] sur la visualisation du rayonnement cosmique dont on peut ne regarder que la première minute (Cloudylabs) [note : la formation de nuage et la notion de nucléation ont été introduites en [[../Vulgarisation 8#Physique_.28partie_4.29|partie 4]]] [note : concernant le mécanisme pour créer de la vapeur d’alcool sursaturée, on peut de façon facultative regarder cette [[https://www.youtube.com/watch?v=xky3f1aSkB8|vidéo]]] |
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=== Biologie (partie 5) === | ==== Chronique : culture générale ==== Introduction aux films (vulgarisation) [note : introduction… rendez-vous niveau 5] : * [[https://www.youtube.com/watch?v=vLbR35mP88Q|tension de surface]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=X4bHRPr9P0I|pression de Laplace]] * minimisation de la surface et structure [[https://www.youtube.com/watch?v=IU6dVwuW-vo|partie 1]] et [[https://www.youtube.com/watch?v=GzceNOl3DyQ|partie 2]] === Biologie et éthologie (partie 5) === [[https://www.youtube.com/watch?v=E1KkQrFEl2I|diffusion et respiration]] (en anglais, sous-titré français) (Kurzgesagt – In a Nutshell) [note : à voir après le contenu sur le mouvement brownien en [[../Vulgarisation 10#Physique_.28partie_6.29|section physique ci-dessus]]] [note : le système vasculaire a été introduit en [[../Vulgarisation 6#Biologie_.28partie_2.29|partie 2]]] [[https://www.youtube.com/watch?v=I4MtKmB1RZY|origine évolutive des sexes]] (Dirty''''''Biology) [[https://www.youtube.com/watch?v=zOLyOXjQMLU&list=PLRcPmzsoMQR0LFebzZda41OJA-smITK7i|introduction à la bipédie]] (Lab³ -> Le Glossaire) [note : introduction… rendez-vous niveau 4] [[https://www.youtube.com/watch?v=dgqYvqxKJ7I&list=PLiv-007OCU8GqMd9jVBTu3BiTjbt1_dh1|forme des arbres]] (Zeste de Science) [[https://www.youtube.com/watch?v=FGG6iYeAHXk|cnidaire]] (Strange Stuff and Funky Things) ==== Chronique : culture générale ==== |
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* [[https://www.youtube.com/watch?v=d6u6Xhsg-qk&list=PLl5zW0Z-tqm6SL5omJXkMxXwS8aJEZA65|épisode 46]] | |
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* [[https://www.youtube.com/watch?v=H5LpKMAzFL4&list=PLl5zW0Z-tqm6SL5omJXkMxXwS8aJEZA65|épisode 49]] et la [[https://www.youtube.com/watch?v=EcT8IG59kSA|vidéo associée]] sur Cyrus North | |
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[[https://www.youtube.com/watch?v=I4MtKmB1RZY|origine évolutive des sexes]] (Dirty''''''Biology) [[https://www.youtube.com/watch?v=zOLyOXjQMLU&list=PLRcPmzsoMQR0LFebzZda41OJA-smITK7i|introduction à la bipédie]] (Lab³ -> Le Glossaire) [note : introduction… rendez-vous niveau 4] |
==== Focus : système immunitaire (1/2) ==== [note : la notion de différentiation cellulaire a été introduite en [[../Vulgarisation 7#Biologie_.28partie_3.29|partie 3]] et [[../Vulgarisation 8#Biologie_.28partie_4.29|partie 4]]] Vue générale (en anglais, sous-titré anglais) (Crash''''''Course) : * [[https://www.youtube.com/watch?v=GIJK3dwCWCw&list=PL8dPuuaLjXtOAKed_MxxWBNaPno5h3Zs8|système immunitaire non-spécifique]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=2DFN4IBZ3rI&list=PL8dPuuaLjXtOAKed_MxxWBNaPno5h3Zs8|lymphocyte B, anticorps et immunité humorale]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=rd2cf5hValM&list=PL8dPuuaLjXtOAKed_MxxWBNaPno5h3Zs8|lymphocyte T et immunité cellulaire]] [note : la notion d'apoptose a été introduite en [[../Vulgarisation 6#Biologie_.28partie_2.29|partie 2]] et le CMH a été introduit en [[../Vulgarisation 8#Biologie_.28partie_4.29|partie 4]]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=I7orwMgTQ5I&list=PL8dPuuaLjXtOAKed_MxxWBNaPno5h3Zs8|système lymphatique]] [note : le système vasculaire a été introduit en [note : le système vasculaire a été introduit en [[../Vulgarisation 6#Biologie_.28partie_2.29|partie 2]]] |
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[[https://www.youtube.com/watch?v=zmRzsb7qbuU&list=PLiv-007OCU8GqMd9jVBTu3BiTjbt1_dh1|rôle de la vue dans le vol de la mouche]] (Zeste de Science) === Histoire et géographie (partie 1) === [[https://www.youtube.com/watch?v=mJflQJA4rzs&list=PLhjgj9__QBneuYvD149r1zvrWztHZAs5R|exode rurale et périurbanisation]] (Le Vortex) Introduction à la démographie (Chat Sceptique) : * [[https://www.youtube.com/watch?v=WJApwWnGlsU|transition démographique]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=bunopukqiAw|échelle locale, exemple de Bruxelles]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=y1d12A0C9tQ|échelles globale et nationale]] [[https://www.youtube.com/watch?v=UxvR95pegZ8|pandémies et épidémies]] (Histoire Géo) [[https://www.youtube.com/watch?v=Y_7LyRM6S2M|introduction à la chronologie de l'Antiquité]] (Les Chroniques Historiques) [[https://www.youtube.com/watch?v=Y0ZqYwf1aj4|Empire romain]] (L'Histoire par les cartes) [[https://www.youtube.com/watch?v=oxEQrKC0Q_o|Écosse pendant l'Empire romain]] (L'Histoire par les cartes) [[https://www.youtube.com/watch?v=FJQbOZcqomQ|déclin de l'Empire romain d'Occident et naissance des royaumes francs]] (L'Histoire par les cartes) [[https://www.youtube.com/watch?v=pmsdv9vPEQo&list=PLaVnXUDByvs-Mj8LlxRqEcg3_E7n6G4zU|chute de l'Empire romain d'Occident]] (Salon de l'Histoire) [[https://www.youtube.com/watch?v=7GYncwWb4l4|Écosse du déclin de l'Empire romain au royaume d'Alba]] (L'Histoire par les cartes) [[https://www.youtube.com/watch?v=ibi-dbOa1xc|Francs saliens]] (L'Histoire par les cartes) [[https://www.youtube.com/watch?v=m8t--HG_V7k&list=PLK8ooA_PpIhR_Lvlj1l75be4uPC_tQZBo|dynastie mérovingienne]] (Questions d'Histoire) [[https://www.youtube.com/watch?v=e6Rnm3z2-20|âge des Vikings]] (L'Histoire par les cartes) [[https://www.youtube.com/watch?v=MZqjtYdRSLY|roman national et historiographie]] (Guillaume Fleurance) [note : c'est notamment pour cette raison que cette section s'enrichira d'autres disciplines dès la prochaine page] |
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Paradoxes et logique (Monsieur Phi) : * paradoxe du condamné à mort [[https://www.youtube.com/watch?v=8SOGL5abq1Y&list=PLuL1TsvlrSncCs_Yew_gj-4IwOXG6q1gi|partie 1]] et [[https://www.youtube.com/watch?v=ska8cx379XA&list=PLuL1TsvlrSncCs_Yew_gj-4IwOXG6q1gi|partie 2]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=wiYdEDDRQzE&list=PLuL1TsvlrSncCs_Yew_gj-4IwOXG6q1gi|paradoxe du menteur et théorie des modèles]] |
[[https://www.youtube.com/watch?v=DPBurfZ9K54&list=PLg5rh0tfV4n7IxzIm842KAA-0KOiCmPcJ|éthique environnementale : éthique biocentrique versus éthique écocentrique]] (Game Of Hearth) [note : à voir après les contenus sur la biodiversité et l'anthropocène en [[../Vulgarisation 10#Environnement_.28partie_6.29|section environnement ci-dessus]], c'est pour cela que ce sujet arrive après le [[../Vulgarisation 8#Focus_:_philosophie_morale|focus sur la philosophie morale]]] Paradoxes : * paradoxe du condamné à mort [[https://www.youtube.com/watch?v=8SOGL5abq1Y&list=PLuL1TsvlrSncCs_Yew_gj-4IwOXG6q1gi|partie 1]] et [[https://www.youtube.com/watch?v=ska8cx379XA&list=PLuL1TsvlrSncCs_Yew_gj-4IwOXG6q1gi|partie 2]] (Monsieur Phi) * [[https://www.youtube.com/watch?v=wiYdEDDRQzE&list=PLuL1TsvlrSncCs_Yew_gj-4IwOXG6q1gi|paradoxe du menteur et théorie des modèles]] (Monsieur Phi) * [[https://www.youtube.com/watch?v=yQmVHm5FIQI&list=PLyWwqQ5pwIyzpELbLGTMPMbqHgfG9Tndv|paradoxe de Berry]] (Passe-Science) * [[https://www.youtube.com/watch?v=LocE6eog_z4&list=PLuL1TsvlrSncCs_Yew_gj-4IwOXG6q1gi|paradoxe de la belle aux bois dormants]] (Monsieur Phi) (facultatif) * [[https://www.youtube.com/watch?v=c86BtYw21RM&list=PLuL1TsvlrSncCs_Yew_gj-4IwOXG6q1gi|paradoxe de Bertrand et paradoxe du vleu]] (Monsieur Phi) * paradoxe de Newcomb [[https://www.youtube.com/watch?v=3g7cN3Rsi-w&list=PLuL1TsvlrSncCs_Yew_gj-4IwOXG6q1gi|partie 1]] et [[https://www.youtube.com/watch?v=hCUuM8F_0VE&list=PLuL1TsvlrSncCs_Yew_gj-4IwOXG6q1gi|partie 2]] (Monsieur Phi) (facultatif) [[https://www.youtube.com/watch?v=YHL6iCQCX9o&list=PLlsO3yNi2emSl3PvFFdVjvrZJ6tbSojPj|sentimentalisme et éthique, empathie, compassion et médecine humaniste]] (Chaire de Philosophie à l'Hôpital) ==== Focus : philosophie des sciences ==== Une partie de [[https://www.youtube.com/playlist?list=PLuL1TsvlrSnfFoWrxq-ai2tSWABRroQKT|Monsieur Phi]] : * [[https://www.youtube.com/watch?v=9-ILAnAW8us&list=PLuL1TsvlrSnfFoWrxq-ai2tSWABRroQKT|réalisme métaphysique et réalisme scientifique]] [note : la fameuse citation de Feynman est issue du début de '''Lumière et matière''' et il ne s'agit pas de dire que la mécanique quantique n'est pas compréhensible, il s'agit d'un rappel du fait que la physique n'explique pas les phénomènes mais les décrit] * [[https://www.youtube.com/watch?v=0sPxyll_Avo&list=PLuL1TsvlrSnfFoWrxq-ai2tSWABRroQKT|réalité]] et son [[https://www.youtube.com/watch?v=EdK4VuPl3rA&list=PLuL1TsvlrSnfFoWrxq-ai2tSWABRroQKT|complément]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=L2fGosqJp2Q|vérité-correspondance]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=SXLHijQeYok&list=PLuL1TsvlrSnfFoWrxq-ai2tSWABRroQKT|théorie versus expérience]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=meNQnNqHjes&list=PLuL1TsvlrSnfFoWrxq-ai2tSWABRroQKT|hypothèse ad hoc, adéquation empirique et simplicité]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=5dS1D_X5xRg&list=PLuL1TsvlrSnfFoWrxq-ai2tSWABRroQKT|réalisme scientifique, réalisme structural, anti-réalisme, instrumentalisme]] |
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== Guide du routard == Vous souhaitez laisser une trace de votre avancement dans cette quête ? Vous avez un conseil avisé pour les aventuriers qui marcheront dans vos pas ? C'est à vous ! |
Vulgarisation 10
Il y a encore quelques grosses vagues, mais la météo prévoit le calme après la tempête pour la suite du niveau 3. C'est l'occasion de s'éloigner des côtes que vous côtoyez depuis un certain temps déjà pour en obtenir une vue plus globale…
Sommaire
-
Vulgarisation 10
- Méthode scientifique, statistiques et zététique (partie 10)
- Médecine et santé publique (partie 7)
- Psychologie sociale et sciences cognitives (partie 7)
- Algorithmique, programmation et numérique (partie 1)
- Mathématiques et informatique théorique (partie 5)
- Physique (partie 6)
- Biologie et éthologie (partie 5)
- Histoire et géographie (partie 1)
- Environnement (partie 6)
- Économie (partie 4)
- Philosophie (partie 5)
- Féminisme, éducation sexuelle et études de genre (partie 3)
- La suite
- Guide du routard
Méthode scientifique, statistiques et zététique (partie 10)
La suite de Hygiène Mentale :
interview du physicien Henri Broch sur la zététique (La Tronche en Biais -> Les lois de l'attraction mentale)
interview de l'auteur Jean-Claude Carrière sur la croyance et la narration (La Tronche en Biais -> Les lois de l'attraction mentale)
Focus : science expérimentale par réfutation d'hypothèse nulle, crise de la reproductibilité et bayésianisme (2/2)
[note : ce focus est à voir après le focus sur la philosophie des sciences ci-dessous]
Une partie de la série sur le bayésianisme sur Science4All :
épisode 7 : fréquentisme [note : le théorème centrale limite a été introduit en partie 6]
épisode 8 : test contrôlé randomisé en double aveugle [note : la notion de test contrôlé randomisé en double-aveugle a été introduite en partie 2]
épisode 9 : interprétation de p-valeur [note : la notion de p-valeur a été introduite en partie 3]
épisodes 10, 11 et 12 : travers de la science expérimentale par réfutation d'hypothèse par p-valeur partie 1 et partie 2 et leur complément sur l'exemple de la parapsychologie
épisode 13 : crise de la reproductibilité, statistiquement significatif versus cliniquement significatif, crise des statistiques [note : à voir après le contenu sur la théorie de l'information en section mathématiques et informatique théorique ci-dessous]
Chronique : débunkage
Homéopathie (La Tronche en Biais -> Tronche de Fake) :
Médecine et santé publique (partie 7)
Le début de WhyDoc :
Le début de Viens Voir Le Docteur :
Psychologie sociale et sciences cognitives (partie 7)
cerveau schématique (Passe-science)
Le début de Homo Fabulus :
épisode 1 : jugement basé sur le visage (psychologie cognitive)
épisode 2 : mythe de la panique collective (psychologie sociale)
épisode 3 : fœtus et reconnaissance de visage (psychologie du développement)
épisode 4 : mémoire épisodique et neurone de concept (neurosciences cognitives)
introduction à la psycho-sociologie quantitative : exemple du complotisme (Scepticisme Scientifique)
Algorithmique, programmation et numérique (partie 1)
épisode 6 : hameçonnage, lecture d'URL et mot de passe (Defakator)
Focus : langage C et programmation impérative (1/5)
Dans cette série de focus, on se base sur :
le tuto d'OpenClassrooms qui est très pédagogique,
le tuto de Zeste de Savoir qui est très pédagogique une fois qu'on a quelques notions et qui a l’avantage d'être complet.
Il n'est pas nécessaire d'aller au bout de cette série de focus pour avoir un apprentissage cohérent ; mieux vaut cependant aller au moins jusqu'au bout du deuxième. De plus, il n'est pas nécessaire de terminer les autres sections de cette page pour avancer dans cette série de focus ; vous pouvez d'ores et déjà aller jusqu'au bout, il ne vous manque pas de prérequis.
Prérequis :
intruduction (Zeste de Savoir)
outils (OpenClassrooms)
Première partie du tuto d'OpenClassrooms :
[note : OpenClassrooms pose des cookies qui empêchent de lire plus de 5 chapitres par jour sans être connecté. Si vous ne souhaitez pas avoir de compte sur OpenClassrooms, il suffit d'ouvrir votre navigateur en navigation privée (clique droit sur l'icône) dès le début. Fermer votre navigateur efface alors les cookies et vous pourrez reprendre où vous en étiez sans le message bloquant vous invitant à créer un compte. Astuce : ouvrir les pages dans de nouveaux onglets semble aussi fonctionner et c'est moins contraignant.]
Mathématiques et informatique théorique (partie 5)
de la géométrie et de la topologie (en anglais) (3Blue1Brown -> Geometry)
information obtenue en moyenne, ou entropie d'une distribution de probabilité (Science étonnante) [note : à 7:40 dans la vidéo, l'infographie vise à bien distinguer la réduction des possibilités (l'information obtenue) de la probabilité de cette réduction, or ce sont les mêmes nombres, d'où la formule pour l'entropie d'une distribution qui est dans le contenu sur la théorie de l'information ci-dessous]
théorie de l'information de Shannon : entropie, information mutuelle, codage de source et codage de canal (Passe-Science)
Focus : théorie des scrutins
non transitivité partie 1 et partie 2 (Micmaths)
vue générale (Science étonnante)
Le début de le série La démocratie sous l'angle de la théorie des jeux (Science4All) :
définitions et théorèmes ainsi que les démonstrations
scrutin de Condorcet randomisé et les mathématiques associées
Physique (partie 6)
résonance : nœud de résonance et ventre de résonance, exemples de la corde de Melde et des figures acoustiques de Chladni fr en fr en (Experimentboy) et son complément fr en sur la visualisation des figures de Chladni avec des grains emportés par les mouvements de l'air pour visualiser les ventres via l'instabilité de Faraday, et des grains non emportés pour les nœuds (en anglais) (Sixty Symbols)
force aléatoire et mouvement brownien (en anglais) (Sixty Symbols)
l'entropie est un concept de théorie de l'information issu de la physique (ScienceClic) [note : à voir après le contenu sur la théorie de l'information en section mathématiques et informatique théorique ci-dessus]
pression et grandeurs microscopiques (masse moyenne, densité moyenne des particules et vitesse quadratique moyenne) (Samuel Franco) [note : vitesse quadratique désigne la moyenne du carré de la vitesse (et non pas le carré de la moyenne de la vitesse)] [note : l'intuition sur la pression a été abordée en partie 1]
chambre à brouillard (La Minute Scientifique) son premier complément sur la visualisation de la radioactivité d'un minerai d'uranium dont on peut ne regarder que les 2 premières minutes et son second complément sur la visualisation du rayonnement cosmique dont on peut ne regarder que la première minute (Cloudylabs) [note : la formation de nuage et la notion de nucléation ont été introduites en partie 4] [note : concernant le mécanisme pour créer de la vapeur d’alcool sursaturée, on peut de façon facultative regarder cette vidéo]
Focus : relativité générale (1/2)
Le début de la série sur Science4All :
épisode 1 (oui, ça part de loin pour en venir à la relativité)
Le début de la série sur Les idées froides :
Chronique : culture générale
Introduction aux films (vulgarisation) [note : introduction… rendez-vous niveau 5] :
Biologie et éthologie (partie 5)
diffusion et respiration (en anglais, sous-titré français) (Kurzgesagt – In a Nutshell) [note : à voir après le contenu sur le mouvement brownien en section physique ci-dessus] [note : le système vasculaire a été introduit en partie 2]
origine évolutive des sexes (DirtyBiology)
introduction à la bipédie (Lab³ -> Le Glossaire) [note : introduction… rendez-vous niveau 4]
forme des arbres (Zeste de Science)
cnidaire (Strange Stuff and Funky Things)
Chronique : culture générale
La suite de DirtyBiology :
Focus : système immunitaire (1/2)
[note : la notion de différentiation cellulaire a été introduite en partie 3 et partie 4]
Vue générale (en anglais, sous-titré anglais) (CrashCourse) :
lymphocyte T et immunité cellulaire [note : la notion d'apoptose a été introduite en partie 2 et le CMH a été introduit en partie 4]
système lymphatique [note : le système vasculaire a été introduit en [note : le système vasculaire a été introduit en partie 2]
Chronique : éthologie
Les Calaos (Entracte Science)
rôle de la vue dans le vol de la mouche (Zeste de Science)
Histoire et géographie (partie 1)
exode rurale et périurbanisation (Le Vortex)
Introduction à la démographie (Chat Sceptique) :
pandémies et épidémies (Histoire Géo)
introduction à la chronologie de l'Antiquité (Les Chroniques Historiques)
Empire romain (L'Histoire par les cartes)
Écosse pendant l'Empire romain (L'Histoire par les cartes)
déclin de l'Empire romain d'Occident et naissance des royaumes francs (L'Histoire par les cartes)
chute de l'Empire romain d'Occident (Salon de l'Histoire)
Écosse du déclin de l'Empire romain au royaume d'Alba (L'Histoire par les cartes)
Francs saliens (L'Histoire par les cartes)
dynastie mérovingienne (Questions d'Histoire)
âge des Vikings (L'Histoire par les cartes)
roman national et historiographie (Guillaume Fleurance) [note : c'est notamment pour cette raison que cette section s'enrichira d'autres disciplines dès la prochaine page]
Environnement (partie 6)
Deux sujets environnementaux (Le Réveilleur) :
anthropocène, à mettre en regard de cet épisode de Entracte Science
cycles de Milankovitch (Science étonnante)
Un débunkage (Le Réveilleur) :
Économie (partie 4)
La suite de Stupid Economics :
Philosophie (partie 5)
éthique environnementale : éthique biocentrique versus éthique écocentrique (Game Of Hearth) [note : à voir après les contenus sur la biodiversité et l'anthropocène en section environnement ci-dessus, c'est pour cela que ce sujet arrive après le focus sur la philosophie morale]
Paradoxes :
paradoxe du condamné à mort partie 1 et partie 2 (Monsieur Phi)
paradoxe du menteur et théorie des modèles (Monsieur Phi)
paradoxe de Berry (Passe-Science)
paradoxe de la belle aux bois dormants (Monsieur Phi) (facultatif)
paradoxe de Bertrand et paradoxe du vleu (Monsieur Phi)
paradoxe de Newcomb partie 1 et partie 2 (Monsieur Phi) (facultatif)
sentimentalisme et éthique, empathie, compassion et médecine humaniste (Chaire de Philosophie à l'Hôpital)
Focus : philosophie des sciences
Une partie de Monsieur Phi :
réalisme métaphysique et réalisme scientifique [note : la fameuse citation de Feynman est issue du début de Lumière et matière et il ne s'agit pas de dire que la mécanique quantique n'est pas compréhensible, il s'agit d'un rappel du fait que la physique n'explique pas les phénomènes mais les décrit]
réalité et son complément
réalisme scientifique, réalisme structural, anti-réalisme, instrumentalisme
Féminisme, éducation sexuelle et études de genre (partie 3)
Recueils de témoignages sur les rôles de genre en France (francetv slash / causes) :
introduction au genre et à la masculinité hégémonique : exemple du jeu vidéo (Game Spectrum)
La suite
Guide du routard
Vous souhaitez laisser une trace de votre avancement dans cette quête ? Vous avez un conseil avisé pour les aventuriers qui marcheront dans vos pas ? C'est à vous !