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=== Psycho-sociologie et sciences cognitives (partie 13) === | === Psychologie sociale et sciences cognitives (partie 15) === `Scilabus : musique et danse` [[https://www.youtube.com/watch?v=YxIOU3KC51c|maladie et odorat]] (Scilabus) et son [[https://www.youtube.com/watch?v=4VIII_UbHvo|complément]] (Le blob, l'extra-média) Le suite de la [[https://www.youtube.com/playlist?list=PL8mPrvnM78yJU5iXdL42bIGIXZzZpKmD8|série sur la psychologie évolutionnaire]] sur Homo Fabulus : * [[https://www.youtube.com/watch?v=xR3L2Q8YGYw&list=PL8mPrvnM78yJU5iXdL42bIGIXZzZpKmD8|épisode 4 : multiplicité des méthodes, exemple du dégoût]] [note : à voir après le [[../Vulgarisation 18#Focus_:_biologie_comportementale_.284.2F4.29|focus sur la biologie comportementale ci-dessous]] et les contenus de paléoanthropologie notamment concernant la différence d'environnement (au sens large) ancestrale selon le sexe en [[../Vulgarisation 18#Sociologie.2C_anthropologie.2C_histoire_et_g.2BAOk-ographie_.28partie_9.29|section anthropologie ci-dessous]]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=Np_AKAVKVF4&list=PL8mPrvnM78yJU5iXdL42bIGIXZzZpKmD8|épisode 5 : tour d’horizon des sujets d'étude de la psychologie évolutionnaire]] [note : `TODO`] * [[https://www.youtube.com/watch?v=3CX6bj0qVkM&list=PL8mPrvnM78yJU5iXdL42bIGIXZzZpKmD8|épisode 6 : plasticité comportementale et culture (plasticité phénotypique cognitive et culture évoquée, culture transmise), ]] [note : La notion de niche écologique a été introduite en [[../Vulgarisation 16#Biologie_et_.2BAOk-thologie_.28partie_11.29|section biologie partie 11]], elle correspond à la notion d'environnement pertinent sélectionné présentée dans la vidéo et cette vision de ce qu'est une niche écologique est à mettre en regard de l'opposition entre évolution convergente et singularité évolutive présentée en [[../Vulgarisation 16#Biologie_et_.2BAOk-thologie_.28partie_11.29|section biologie partie 11]]. La notion on de psychologie du développement a été introduite en [[../Vulgarisation 10#Psychologie_sociale_et_sciences_cognitives_.28partie_7.29|partie 7]] `<- il en faut plus de la psychologie du développement : en partie 14 ?`, celles de collectivisme et d'individualisme en `COMPLÉTER`, `<- indiquer d'une façon ou d'une autre que les deux vont ensemble (51 : 23 dans la vidéo) et ça rappelle aussi les différences entre nord et sud de l'Europe suite à la néolithisation et l'agriculture (Pascal Picq en `[[../Vulgarisation 18#Sociologie.2C_anthropologie.2C_histoire_et_g.2BAOk-ographie_.28partie_9.29|section anthropologie et archéologie ci-dessous]]`) ->` celle d'histoire environnementale en [[../Vulgarisation 17#Philosophie_.28partie_12.29|section philosophie partie 12]] et dans les contenus sur des déterminants géologiques de sociétés humaines en [[../Vulgarisation 15#G.2BAOk-ologie_et_g.2BAOk-osciences_.28partie_5.29|section géologie partie 5]], celle de traitement de l'information dans la régulation de l'expression génétique en [[../Vulgarisation 13#Biologie_et_.2BAOk-thologie_.28partie_8.29|section biologie partie 8]], celle de sociobiologie en [[../Vulgarisation 15#Focus_:_biologie_comportementale_.281.2F4.29|section biologie partie 10]], celle de génétique comportementale a été introduite en [[../Vulgarisation 16#Focus_:_biologie_comportementale_.282.2F4.29|section biologie partie 11]] avec notamment celle d'héritabilité] `il faut avoir vu de l'histoire des canons de beauté (55:26 dans la vidéo). On a Muséaunote (statue grecque). Est-ce qu'on a mis DirtyBiology (universalité des critères de beauté) ? Il faudrait autre chose quand même : de l'histoire.` `il me semble qu'il faudrait faire un commentaire en note sur l'hypothèse de spécialisation fonctionnelle de l'apprentissage (à 15:22 et 43:55 dans la vidéo) qui n'est pas si évidente vu les réseaux de neurones préentrainés en IA et les progrès en réseaux très généralistes à la GPT3` `il faut indiquer que les critiques universitaires du déterminisme génétique concernent surtout des questions de communication scientifique, en tout cas c'est ce qu'il ressort de la conclusion de la référence [38]` `un renvoie vers des contenus pour l'intelligence, l'éducation et l'héritabilité (1:08:26 dans la vidéo)` `réductionnisme, naturalisme (à partir de 1:13:57 et notamment à 1:15:19 (ici il faudrait commenter le principe d'atomisme, mais je n'ai pas trouvé sur Wikipédia !! En anglais peut-être…) dans la vidéo) -> épistémologie de la biologie évolutive, constructivisme (section philo) où ces notions sont mieux décrites` `écologie comportementale -> épistémologie de la biologie évolutive (ou sinon épistémologie de l'écologie scientifique) (section philo)` [note : ce qui est décrit comme des hypothèses de type juke-box (respectivement phonogramme) correspond à la notion de culture évoquée (respectivement culture transmise) dans la référence [31] de la vidéo] * [[https://www.youtube.com/watch?v=xfhtewl2iSE&list=PL8mPrvnM78yJU5iXdL42bIGIXZzZpKmD8|épisode 7 : quatre questions de Tinbergen et critiques méthodologiques de la psychologie évolutionnaire]] ~-[[https://en.wikipedia.org/wiki/Tinbergen%27s_four_questions|en]]-~ [note : `TODO`] |
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=== Médecine et statistiques médicales (partie 14) === ==== Focus : perturbateur endocrinien (2/2) ==== La fin du [[https://www.youtube.com/playlist?list=PLy5f3R-3cA5G6ipU04R8i43yYaFkbpInj|coloc sur les perturbateurs endocriniens]] à l'Académie des sciences avec les enjeux de santé : * [[https://www.youtube.com/watch?v=epw7BL2qWcY&list=PLy5f3R-3cA5G6ipU04R8i43yYaFkbpInj|grossesse et développement]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=ofuHijya0L4&list=PLy5f3R-3cA5G6ipU04R8i43yYaFkbpInj|neurodéveloppement et puberté]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=2M02FwTO6d8&list=PLy5f3R-3cA5G6ipU04R8i43yYaFkbpInj|déclin spermatique, fertilité et reproduction]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=7Gdjk8jX4kQ&list=PLy5f3R-3cA5G6ipU04R8i43yYaFkbpInj|diabète de type 2]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=tO8qg2jc-8I&list=PLy5f3R-3cA5G6ipU04R8i43yYaFkbpInj|action de l'OCDE]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=b3z_36GR25w&list=PLy5f3R-3cA5G6ipU04R8i43yYaFkbpInj|cancérogenèse mammaire]] * conclusion : [[https://www.youtube.com/watch?v=Zac-OVchUKE&list=PLy5f3R-3cA5G6ipU04R8i43yYaFkbpInj|discussion]] et [[https://www.youtube.com/watch?v=AYMftRUHmPI&list=PLy5f3R-3cA5G6ipU04R8i43yYaFkbpInj|discours de clôture]] |
=== Médecine et santé publique (partie 15) === Anti-inflammatoire (!LinExplain) [note : à voir après le [[../Vulgarisation 18#Focus_:_endocrinologie_et_pharmacologie|focus sur l’endocrinologie ci-dessous]]] : * [[https://www.youtube.com/watch?v=MT2mgiLYvlk&list=PLxAGgKuuy7HxVE8ppy8qFFWSTPIyo2-IO|anti-inflammatoire stéroïdien (AIS), ou corticoïde]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=Woyqb0LCeJE&list=PLxAGgKuuy7HxVE8ppy8qFFWSTPIyo2-IO|anti-inflammatoire non stéroïdien (AINS)]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=n-D3Sogq0eI&list=PLxAGgKuuy7HxVE8ppy8qFFWSTPIyo2-IO|aspirine]] ==== Focus : endocrinologie et pharmacologie ==== [note : à voir après le [[../Vulgarisation 18#Focus_:_biologie_comportementale_.284.2F4.29|focus de biologie comportementale ci-dessous]]] `TODO` [[https://www.youtube.com/watch?v=hW7-zGTcnI4&list=PLxAGgKuuy7HwtP6LN6QLu1zPe0ktCDp1v|catécholamine (adrénaline, noradrénaline, dopamine) et système adrénergique]] (!LinExplain) [[https://www.youtube.com/watch?v=wHBaHlue3Ss&list=PLxAGgKuuy7HxVE8ppy8qFFWSTPIyo2-IO|récepteur bêta-adrénergique et bêta-bloquant]] (!LinExplain) [[https://www.youtube.com/watch?v=egPPLUFtBhI&list=PLxAGgKuuy7HwtP6LN6QLu1zPe0ktCDp1v|système cholinergique : récepteurs muscarinique et nicotinique]] [[https://www.youtube.com/watch?v=eiOWyPOCUCM&list=PLxAGgKuuy7Hxx-nWcZNhxF-U523tmvu2s|glande surrénale]] (!LinExplain) [note : la notion de système rénine angiotensine aldostérone (SRAA) a été introduite en [[../Vulgarisation 13#M.2BAOk-decine.2C_sant.2BAOk_publique_et_pharmacologie_.28partie_10.29|partie 10]]] |
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[[https://www.youtube.com/watch?v=qtx68AayH_0&list=PLWfc4QDrcvkOJlpp1FCWheBDMTs8Picj6|un exemple d'équation d'onde : vibration transversale d'une corde et équation de d'Alembert]] (Unisciel) |
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=== Biologie et éthologie (partie 15) === | [[https://www.youtube.com/watch?v=attGxkaEQSw&list=PLZ4_hW2mxyAGOKqnYWusulkSOKgSqcV73|filtre inversé]] (La Minute Scientifique) Tension de surface en détail (Unisciel) [note : les notions de tension de surface, de force capillaire et d'écoulement Marangoni ont été introduites en [[../Vulgarisation 13#Physique_et_chimie_.28partie_9.29|partie 9]]] : * [[https://www.youtube.com/watch?v=d3tMrDSVnEw&list=PLWfc4QDrcvkOJlpp1FCWheBDMTs8Picj6|partie 1 : cohésion, coefficient de tension superficielle]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=SkVwNXWAgho&list=PLWfc4QDrcvkOJlpp1FCWheBDMTs8Picj6|partie 2 : surpression et loi de Laplace, tube capillaire et loi de Jurin]] Écoulement (Unisciel) : * [[https://www.youtube.com/watch?v=E32YHDTDy-4&list=PLWfc4QDrcvkOJlpp1FCWheBDMTs8Picj6|écoulement stationnaire d'un fluide incompressible et parfait : théorème de Bernoulli, effet Venturi, mesure de vitesse du vent relatif]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=P05yYbnApFc&list=PLWfc4QDrcvkOJlpp1FCWheBDMTs8Picj6|écoulement de Poisseuille d'un fluide visqueux]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=v4zPW40vhHI&list=PLWfc4QDrcvkOJlpp1FCWheBDMTs8Picj6|force de viscosité, équation de Navier-Stokes, nombre de Reynolds]] [note : [[https://youtu.be/v4zPW40vhHI?list=PLWfc4QDrcvkOJlpp1FCWheBDMTs8Picj6&t=355|à 5:55]] il est écrit dé-rond t au lieu de dé-rond y] [[https://www.youtube.com/watch?v=WFs6NYnoz3A|synchrotron et microscopie, exemple du synchrotron européen de Grenoble]] (Le blob, l'extra-média) [note : les accélérateurs de particules ont été introduits en [[../Vulgarisation 8#Physique_.28partie_4.29|partie 4]]] Entropie mais... (en anglais) (Sixty Symbols) : * [[https://www.youtube.com/watch?v=vSgPRj207uE&list=PLcUY9vudNKBMluNZrpoiFc-5buqD74JNs|sphères dans un espace restreint]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=SRGf0Mq2Zwg&list=PLcUY9vudNKBPZWlHhMzypO0nPcWM1mJ9z|coefficient de restitution et physique statistique]] === Biologie et éthologie (partie 13) === `ajouter ici de la bioinfo sur le séquençage -> la chaîne Genetix` [[https://www.youtube.com/watch?v=3788xVSZs4Y&list=PLWfc4QDrcvkOXPd8qO1Wbu-WZO2Mde2Bd|mesure sur molécule unique d'ADN]] (Unisciel) [[https://www.youtube.com/watch?v=iP7LccOntvg|bois mort et espèce saproxylique]] (Le Vortex) [note : à voir après le contenu sur la fragmentation des habitats et la continuité écologique en [[../Vulgarisation 18#Environnement_.28partie_13.29|section environnement ci-dessus]]] [[https://www.youtube.com/watch?v=6XqhBT6T-b8|holobionte évolutif et hologénomes]] (!DirtyBiology) ~-[[https://fr.wikipedia.org/wiki/Holobionte|fr]]-~ ~-[[https://en.wikipedia.org/wiki/Holobiont|en]]-~ [[https://www.youtube.com/watch?v=F6cov-tkOAU&list=PLceYkF8JBqYTKNWGfvWIrhV6s6uyKl9qC|approche évolutionnaire du cancer]] (La Tronche en Biais) [note : la notion de cancer a été introduite dans le [[../Vulgarisation 6#Focus_:_cancer|focus sur le cancer]], celle de cancer infectieux dans le contenu sur le cancer du col de l'utérus en [[../Vulgarisation 6#M.2BAOk-decine_et_sant.2BAOk_publique_.28partie_4.29|section médecine partie ]] et la théorie évolutive de la sénescence et de la mort (qui suppose que les individus sont des unités de sélection et donc ne s'applique pas aux individus d'une espèce eusociale) en [[../Vulgarisation 13#Pal.2BAOk-ontologie_.28partie_3.29|section paléontologie partie 3]]] |
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==== Chronique : éthologie ==== Communication entre humain et animal domestique : * [[https://www.youtube.com/watch?v=Nh-rQiC9K-Y&list=PLmmHTINaUJIYok-CHqGXplgNQQQWD5aMQ|épisode 17 : chat et référence sociale humaine]] (Cervelle d'oiseau) * [[https://www.youtube.com/watch?v=sfelmUJDk80&list=PLFHZZEW8l1Di7W-JjFRovOnPS8cmAdqBD|communication entre chien et humain]] (Scientifiste) [note : à voir après le contenu sur la domestication du loup au chien en [[../Vulgarisation 18#Pal.2BAOk-ontologie_.28partie_8.29|section paléontologie ci-dessous]]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=m4CijzTypm4&list=PLmmHTINaUJIYok-CHqGXplgNQQQWD5aMQ|épisode 11 : chien, loup et coopération]] (Cervelle d'oiseau) [[https://www.youtube.com/watch?v=CdOThkmG0cE&list=PLmmHTINaUJIY7aWNdE8T8hjL-YDsCndvw|capacités cognitives des portias]] (Cervelle d'oiseau) [[https://www.youtube.com/watch?v=6l4Aje0wV1Y|synchronisation de flashs lumineux de lucioles]] (le blob, l'extra-média) et son [[https://www.youtube.com/watch?v=d77GdblhvEo|complément]] sur un modèle informatique de cette synchronisation (muet, sous-titré anglais) (!EFrans) [note : la notion de bioluminescence a été introduite en [[../Vulgarisation 12#Biologie_et_.2BAOk-thologie_.28partie_7.29|partie 7]]] [[https://www.youtube.com/watch?v=zQXELgfpOTo|chasse collective d'araignées sociales et synchronisation de déplacement]] (La boîte à curiosités) |
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Une partie de Entracte Science : * [[https://www.youtube.com/watch?v=bNJb7SyJhXk&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9|fossile 1]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=YgTlC7ydXX0&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9|fossile 2]] |
Une partie de [[https://www.youtube.com/user/StopScience/playlists|Entracte Science]] : * [[https://www.youtube.com/watch?v=bNJb7SyJhXk&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9|fossile 1 : thérocéphale et crise guadalupiennes]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=YgTlC7ydXX0&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9|fossile 2 : gorgonopsien]] |
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* [[https://www.youtube.com/watch?v=DuysqfiucfQ&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9|fossile 3]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=_XIeiSeV7I4&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9|fossile 4]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=xUtAKPrUm8w&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9|fossile 5]] |
* [[https://www.youtube.com/watch?v=DuysqfiucfQ&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9|fossile 3 : Giraffatitan]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=zKR8gfWKNI4&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9|fossile 7 : Cistecephalus et marqueur de biozonations]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=xUtAKPrUm8w&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9|fossile 5 : groupe Beaufort]] |
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* [[https://www.youtube.com/watch?v=wV3LmVZyn8w&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9|fossile 6]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=AMBuYQgyHwk&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9|fossile 13]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=R8AJo5G-7Xk&list=PL06SW8j_fgXG4EhwVAOH88_QLOOKEYn0u|invertébrés]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=xKh5NEOMLsc&list=PL06SW8j_fgXEyGxMVwjMLRjmncdES2KSM|endothermie chez les mammifères]] |
* [[ https://www.youtube.com/watch?v=d8Gt0XcoPMM&list=PLiv-007OCU8GqMd9jVBTu3BiTjbt1_dh1|évolution des cétacés : oreille interne et audition]] (Zeste de Science) [note : à voir après le contenu sur la microscopie avec du rayonnement synchrotron en [[../Vulgarisation 18#Physique_et_chimie_.28partie_14.29|section physique ci dessus]]] [note : l'histoire évolutive des cétacés a été introduite dans le [[../Vulgarisation 17#Focus_:_pal.2BAOk-o-mammalogie_.282.2F2.29|focus de paléo-mammalogie]]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=xPqIGQNePgg&list=PLiv-007OCU8GqMd9jVBTu3BiTjbt1_dh1|pluricellularités, mobilité et vers]] (Zeste de Science) [note : la chronologie de l'émergence de la vie pluricellulaire a été introduite dans le contenu sur les échelles de temps cosmiques en [[../Vulgarisation 4#Physique_.28partie_1.29|section physique partie 1]]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=R8AJo5G-7Xk&list=PL06SW8j_fgXG4EhwVAOH88_QLOOKEYn0u|invertébrés]] [note : la variation de la puissance du rayonnement solaire aux échelles de temps géologiques a été abordé dans le contenu sur les climats du passé en [[../Vulgarisation 15#Environnement_.28partie_11.29|section environnement partie 11]]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=SKs7PM-ANOo&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9|fossile 11 : dinocéphale et interprétation de fossile]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=UgJJ8E4ZzWI&list=PL06SW8j_fgXEyGxMVwjMLRjmncdES2KSM|paléontologie amateur]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=nHEoD-qQ260&list=PL06SW8j_fgXEyGxMVwjMLRjmncdES2KSM|domestication du loup au chien]] ==== Focus : lignée humaine ==== Une partie de [[https://www.youtube.com/playlist?list=PL06SW8j_fgXFdHCPZtM9vZ1RmO9cZaqNN|Entracte Science]] : * [[https://www.youtube.com/watch?v=ysnrJuP-2B0&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9|fossile 8 : enfant de Taung, holotype d'australopithèque]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=376Gpk60Xm0&list=PL06SW8j_fgXEyGxMVwjMLRjmncdES2KSM|Lucy, Australopithecus afarensis]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=UtSZJOSI2fk&list=PL06SW8j_fgXEyGxMVwjMLRjmncdES2KSM|Little Foot, Australopithecus prometheus]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=uRL3SgNEiyI&list=PL06SW8j_fgXEyGxMVwjMLRjmncdES2KSM|Homo naledi]] et l'[[https://www.youtube.com/watch?v=vUdZRxQ5rns&list=PL06SW8j_fgXEv3VTfQ_9x99f35C8ekbQ0|annonce]] en question * [[https://www.youtube.com/watch?v=ivPoiEgKj_s&list=PL06SW8j_fgXEyGxMVwjMLRjmncdES2KSM|Homo luzonensis]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=BIxJ7LzehPg&list=PL06SW8j_fgXEyGxMVwjMLRjmncdES2KSM|origine géographique]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=OrYQRIiWATY|vue générale des caractères]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=ciorqnqMjTE&list=PL06SW8j_fgXGNGEH_1j3ml1IvBVWDnseF|actu 14 : quelques exemples de recherches sur la lignée humaine]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=Q5rFmVmJYjE&list=PL06SW8j_fgXFdHCPZtM9vZ1RmO9cZaqNN|Homo longi et Homo daliensis (connus par des crânes fossiles) et homme de Denisova (connu par des analyses génétiques)]] * [[https://youtu.be/adqjnkZQgCs?list=PL06SW8j_fgXGNGEH_1j3ml1IvBVWDnseF&t=742|actu 24 : genre Homo au Pléistocène]] [note : la notion d'analyse en composante principale a été introduite en [[../Vulgarisation 16#M.2BAOk-thode_scientifique.2C_statistiques_et_z.2BAOk-t.2BAOk-tique_.28partie_16.29|section statistiques partie 16]] et l'hypothèse de Homo antecessor groupe frère de Homo sapiens, l'homme de Néandertal et l'homme de Denisova soutenue par une analyse paléoprotéomique a été introduite dans l'actu 14 ci-dessus] * [[https://www.youtube.com/watch?v=JHuX_kYCDYo&list=PL06SW8j_fgXG4EhwVAOH88_QLOOKEYn0u|évolution du coefficient d'encéphalisation et de l'intelligence dans le genre Homo]] [note : la morphologie de Homo sapiens en lien avec son régime alimentaire a été introduite dans un contenu d'anatomie comparée en [[../Vulgarisation 12#Pal.2BAOk-ontologie_.28partie_2.29|partie 2]]] |
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* [[https://www.youtube.com/watch?v=gEq04qJfwYg&list=PL06SW8j_fgXGNGEH_1j3ml1IvBVWDnseF|actu 7]] | * [[https://www.youtube.com/watch?v=gEq04qJfwYg&list=PL06SW8j_fgXGNGEH_1j3ml1IvBVWDnseF|actu 7]] [note : la notion d'analyse en composante principale a été introduite en [[../Vulgarisation 16#M.2BAOk-thode_scientifique.2C_statistiques_et_z.2BAOk-t.2BAOk-tique_.28partie_16.29|section statistiques partie 16]]] |
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==== Focus : lignée humaine ==== Une partie de Entracte Science : * [[https://www.youtube.com/watch?v=ysnrJuP-2B0&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9|fossile 8 : enfant de Taung, holotype d'australopithèque]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=376Gpk60Xm0&list=PL06SW8j_fgXEyGxMVwjMLRjmncdES2KSM|Lucy, Australopithecus afarensis]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=nxUqS5pFx-Y&list=PL06SW8j_fgXEyGxMVwjMLRjmncdES2KSM|homme de Néandertal et Homo sapiens]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=UtSZJOSI2fk&list=PL06SW8j_fgXEyGxMVwjMLRjmncdES2KSM|Little Foot, Australopithecus prometheus]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=uRL3SgNEiyI&list=PL06SW8j_fgXEyGxMVwjMLRjmncdES2KSM|Homo naledi]] et l'[[https://www.youtube.com/watch?v=vUdZRxQ5rns&list=PL06SW8j_fgXEv3VTfQ_9x99f35C8ekbQ0|annonce]] en question * [[https://www.youtube.com/watch?v=ivPoiEgKj_s&list=PL06SW8j_fgXEyGxMVwjMLRjmncdES2KSM|Homo luzonensis]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=BIxJ7LzehPg&list=PL06SW8j_fgXEyGxMVwjMLRjmncdES2KSM|origine de l'homme]] |
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[[https://www.youtube.com/watch?v=VG7cbK2tHoo&list=PL06SW8j_fgXEyGxMVwjMLRjmncdES2KSM|datation]] (Entracte Science) [note : la calibration d'arbre phylogénétique avec des datations absolues a été introduite dans le contenu sur la phylogénie en [[../Vulgarisation 16#Biologie_et_.2BAOk-thologie_.28partie_11.29|section biologie partie 11]]] | |
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[[https://www.youtube.com/watch?v=j1hM5hUs6vc&list=PL06SW8j_fgXEyGxMVwjMLRjmncdES2KSM|cognition et outils lithiques]] (Entracte Science) | [[https://www.youtube.com/watch?v=j1hM5hUs6vc&list=PL06SW8j_fgXEyGxMVwjMLRjmncdES2KSM|cognition et outils lithiques]] (Entracte Science) [note : à voir après le [[../Vulgarisation 18#Focus_:_lign.2BAOk-e_humaine|focus sur la lignée humaine ci-dessus]]] |
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[[https://www.youtube.com/watch?v=nA6H-vzQLiA&list=PLOAqW4l-8WBiolZtT_RzposcYW5If8Mpp|proximité subjective des adultes aux chien et chat domestiques en France]] (Avides de recherche) [note : à voir après les contenus sur la communication avec les animaux domestiques en [[../Vulgarisation 18#Chronique_:_.2BAOk-thologie|section biologie ci-dessus]]] |
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Conservation [note : à voir après le contenu sur la valorisation de la nature et la conservation en [[../Vulgarisation 18#Philosophie_.28partie_13.29|section philosophie ci-dessous]]] : * [[https://www.youtube.com/watch?v=LimoOg7WFrw&list=PLhjgj9__QBneuYvD149r1zvrWztHZAs5R|fragmentation d'habitat, continuité écologique (réservoir et corridor écologiques), trames verte, bleu et noir]] (Le Vortex) * [[https://www.youtube.com/watch?v=hZuHpCj7rUY&list=PLOAqW4l-8WBiolZtT_RzposcYW5If8Mpp|méthodologie d'identification de réseau biologique (chemin de moindre coût, méthode de dilatation-érosion) et pollution lumineuse]] (Avides de recherche) * [[https://www.youtube.com/watch?v=Hu6V3TWrwSc&list=PL06SW8j_fgXEXmBeaBeHjqB--GscvN7RV|conservation compassionnelle]] (Entracte Science) * [[https://youtu.be/Y4yeTTOTfO8?list=PLm5uVy7nNXqg5ZItbfVoWKrUExq9-6FHs&t=12|reforestation]] (Science de comptoir) [note : à voir après le contenu sur la biodiversité dépendante du bois mort en [[../Vulgarisation 18#Biologie_et_.2BAOk-thologie_.28partie_13.29|section biologie ci-dessus]]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=YRFIP53_TNA&list=PLm3LHwxRUEellko0JO6pRBDFmGI7n2Nr3|gestion forestière]] (Marie Wild) [[https://www.youtube.com/watch?v=MXnCK0piuWc|mondialisation, impacts environnementaux et zoonose]] (Le Vortex) |
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[[https://www.youtube.com/watch?v=-Z3O_llElLw&list=PLVyDAc-vYTB_J0P2gSCznGBP0iXNKLxPK|art en philosophie antique grecque]] (MÉTA) [note : à voir après l'histoire de l'art en [[../Vulgarisation 18#Sociologie.2C_anthropologie.2C_histoire_et_g.2BAOk-ographie_.28partie_9.29|section sciences humaines et sociales ci-dessus]] | [[https://www.youtube.com/watch?v=-Z3O_llElLw&list=PLVyDAc-vYTB_J0P2gSCznGBP0iXNKLxPK|art en philosophie antique grecque]] (MÉTA) [note : à voir après l'histoire de l'art en [[../Vulgarisation 18#Sociologie.2C_anthropologie.2C_histoire_et_g.2BAOk-ographie_.28partie_9.29|section sciences humaines et sociales ci-dessus]]] Écoféminisme (Game Of Hearth) : * [[https://www.youtube.com/watch?v=zMAmfh0MqEs&list=PLg5rh0tfV4n428GER8frd-QqkGrAleHum|contexte : distinction entre nature et culture, politique, fiction]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=bbob6LLaBx8&list=PLg5rh0tfV4n7V9oFwqrk2DKpAQ2QKtkcB|introduction : programme écoféministe]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=2TZF6lYK5ho&list=PLg5rh0tfV4n7V9oFwqrk2DKpAQ2QKtkcB|écoféminisme et essentialisme : inclusivité versus académisme, programme politique et épistémologique, essentialisme stratégique]] * écoféminisme et spiritualité [note : à voir après le contenu sur la coercition sexuelle en paléoanthropologie en [[../Vulgarisation 18#Sociologie.2C_anthropologie.2C_histoire_et_g.2BAOk-ographie_.28partie_9.29|section sciences humaines et sociales ci-dessus]]] : . [[https://www.youtube.com/watch?v=2wIrvzQNPMI&list=PLg5rh0tfV4n7V9oFwqrk2DKpAQ2QKtkcB|partie 1 : reclaim religieux et néo-paganisme]] . [[https://www.youtube.com/watch?v=F3w8ASEWXa8&list=PLg5rh0tfV4n7V9oFwqrk2DKpAQ2QKtkcB|partie 2 : culture de la mise à distance versus culture de l'immanence, rituel comme outil de mobilisation politique]] [[https://www.youtube.com/watch?v=z7PzW0eKgKQ&list=PLg5rh0tfV4n7IxzIm842KAA-0KOiCmPcJ|philosophie de l'écologie scientifique]] (Game Of Hearth) [note : à voir après la [[../Vulgarisation 18#Pal.2BAOk-ontologie_.28partie_8.29|section paléontologie ci-dessus]]] [note : la notion de biodiversité a été décrite en [[../Vulgarisation 10#Environnement_.28partie_6.29|section environnement partie 6]], la théorie des réseaux a été introduite en [[../Vulgarisation 13#Sociologie.2C_anthropologie.2C_histoire_et_g.2BAOk-ographie_.28partie_4.29|section sciences sociales partie 4]], la théorie du chaos a été introduite en [[../Vulgarisation 14#Math.2BAOk-matiques_et_informatique_th.2BAOk-orique_.28partie_9.29|section mathématiques partie 9]], la notion de phylogénie a été développée en section paléontologie notamment de la [[../Vulgarisation 16#Pal.2BAOk-ontologie_.28partie_6.29|partie 6]] à la [[../Vulgarisation 18#Pal.2BAOk-ontologie_.28partie_8.29|partie 8 ci-dessus]] et l'anarchisme de Bookchin a été introduit en [[../Vulgarisation 17#Philosophie_.28partie_12.29|section philosophie partie 12]]] [[https://www.youtube.com/watch?v=z773kpvBaBU&list=PLg5rh0tfV4n7IxzIm842KAA-0KOiCmPcJ|lien entre écologie scientifique et éthique environnementale, valorisation de la nature (approches économique et de conservation)]] (Game Of Hearth) [note : la notion de monétarisation de la nature a été introduite en [[../Vulgarisation 8#Chronique_:_culture_g.2BAOk-n.2BAOk-rale-1|section biologie partie 4]] et [[../Vulgarisation 8#A.2BAMk-conomie_.28partie_3.29|section économie partie 3]], celle d'éthique conséquentialiste utilitariste dans le [[../Vulgarisation 8#Focus_:_philosophie_morale|focus sur la philosophie morale]], celle d'éthique environnementale en [[https://wiki.crans.org/petit_gast%C3%A9ropode/Vulgarisation%2010#Philosophie_.28partie_5.29|section philosophie partie 5]], celle de biodiversité en [[../Vulgarisation 10#Environnement_.28partie_6.29|section environnement partie 6]] et celle de fonction dans le contenu sur la notion d'adaptation dans le [[../Vulgarisation 16#Focus_:_psychologie_.2BAOk-volutionnaire_.282.2F2.29|focus sur la psychologie évolutionnaire]]] [[https://www.youtube.com/watch?v=wX3p62GILoI|modélisation et société : prédiction et décision publique, science réglementaire et aide à la décision (exemple de la sûreté nucléaire)]] (Game Of Hearth) [note : la notion de valeur épistémique de modèle a été introduite dans le contenu sur l'épistémologie de la biologie évolutive en [[../Vulgarisation 13#Philosophie_.28partie_8.29|partie 8]], celle de risque nucléaire en [[../Vulgarisation 12#Environnement_.28partie_8.29|section environnement partie 8]] et celle de déchet radioactif en [[../Vulgarisation 13#Environnement_.28partie_9.29|section environnement partie 9]]] |
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[[https://www.youtube.com/watch?v=eq2y8P02rxs|écoféminisme]] (facultatif) (Les couilles sur la table) [note : à voir après les contenus sur l'écoféminisme en [[../Vulgarisation 18#Philosophie_.28partie_13.29|section philosophie ci-dessus]]] |
Vulgarisation 18
Vous êtes niveau 5.
Sommaire
-
Vulgarisation 18
- Méthode scientifique, statistiques et zététique (partie 18)
- Psychologie sociale et sciences cognitives (partie 15)
- Psychiatrie (partie 7)
- Médecine et santé publique (partie 15)
- Mathématiques et informatique théorique (partie 13)
- Physique et chimie (partie 14)
- Biologie et éthologie (partie 13)
- Paléontologie (partie 8)
- Géologie (partie 8)
- Sociologie, anthropologie, histoire et géographie (partie 9)
- Environnement (partie 13)
- Économie (partie 13)
- Philosophie (partie 13)
- Féminisme, éducation sexuelle et études de genre (partie 11)
- La suite
- Guide du routard
Méthode scientifique, statistiques et zététique (partie 18)
Psychologie sociale et sciences cognitives (partie 15)
Scilabus : musique et danse
maladie et odorat (Scilabus) et son complément (Le blob, l'extra-média)
Le suite de la série sur la psychologie évolutionnaire sur Homo Fabulus :
épisode 4 : multiplicité des méthodes, exemple du dégoût [note : à voir après le focus sur la biologie comportementale ci-dessous et les contenus de paléoanthropologie notamment concernant la différence d'environnement (au sens large) ancestrale selon le sexe en section anthropologie ci-dessous]
épisode 5 : tour d’horizon des sujets d'étude de la psychologie évolutionnaire [note : TODO]
épisode 6 : plasticité comportementale et culture (plasticité phénotypique cognitive et culture évoquée, culture transmise), [note : La notion de niche écologique a été introduite en section biologie partie 11, elle correspond à la notion d'environnement pertinent sélectionné présentée dans la vidéo et cette vision de ce qu'est une niche écologique est à mettre en regard de l'opposition entre évolution convergente et singularité évolutive présentée en section biologie partie 11. La notion on de psychologie du développement a été introduite en partie 7 <- il en faut plus de la psychologie du développement : en partie 14 ?, celles de collectivisme et d'individualisme en COMPLÉTER, <- indiquer d'une façon ou d'une autre que les deux vont ensemble (51 : 23 dans la vidéo) et ça rappelle aussi les différences entre nord et sud de l'Europe suite à la néolithisation et l'agriculture (Pascal Picq en section anthropologie et archéologie ci-dessous) -> celle d'histoire environnementale en section philosophie partie 12 et dans les contenus sur des déterminants géologiques de sociétés humaines en section géologie partie 5, celle de traitement de l'information dans la régulation de l'expression génétique en section biologie partie 8, celle de sociobiologie en section biologie partie 10, celle de génétique comportementale a été introduite en section biologie partie 11 avec notamment celle d'héritabilité] il faut avoir vu de l'histoire des canons de beauté (55:26 dans la vidéo). On a Muséaunote (statue grecque). Est-ce qu'on a mis DirtyBiology (universalité des critères de beauté) ? Il faudrait autre chose quand même : de l'histoire. il me semble qu'il faudrait faire un commentaire en note sur l'hypothèse de spécialisation fonctionnelle de l'apprentissage (à 15:22 et 43:55 dans la vidéo) qui n'est pas si évidente vu les réseaux de neurones préentrainés en IA et les progrès en réseaux très généralistes à la GPT3 il faut indiquer que les critiques universitaires du déterminisme génétique concernent surtout des questions de communication scientifique, en tout cas c'est ce qu'il ressort de la conclusion de la référence [38] un renvoie vers des contenus pour l'intelligence, l'éducation et l'héritabilité (1:08:26 dans la vidéo) réductionnisme, naturalisme (à partir de 1:13:57 et notamment à 1:15:19 (ici il faudrait commenter le principe d'atomisme, mais je n'ai pas trouvé sur Wikipédia !! En anglais peut-être…) dans la vidéo) -> épistémologie de la biologie évolutive, constructivisme (section philo) où ces notions sont mieux décrites écologie comportementale -> épistémologie de la biologie évolutive (ou sinon épistémologie de l'écologie scientifique) (section philo) [note : ce qui est décrit comme des hypothèses de type juke-box (respectivement phonogramme) correspond à la notion de culture évoquée (respectivement culture transmise) dans la référence [31] de la vidéo]
épisode 7 : quatre questions de Tinbergen et critiques méthodologiques de la psychologie évolutionnaire en [note : TODO]
Psychiatrie (partie 7)
Médecine et santé publique (partie 15)
Anti-inflammatoire (LinExplain) [note : à voir après le focus sur l’endocrinologie ci-dessous] :
Focus : endocrinologie et pharmacologie
[note : à voir après le focus de biologie comportementale ci-dessous]
TODO
catécholamine (adrénaline, noradrénaline, dopamine) et système adrénergique (LinExplain)
récepteur bêta-adrénergique et bêta-bloquant (LinExplain)
système cholinergique : récepteurs muscarinique et nicotinique
glande surrénale (LinExplain) [note : la notion de système rénine angiotensine aldostérone (SRAA) a été introduite en partie 10]
Mathématiques et informatique théorique (partie 13)
Physique et chimie (partie 14)
un exemple d'équation d'onde : vibration transversale d'une corde et équation de d'Alembert (Unisciel)
rides et plis (GroupeTraces)
mécanisme flexible (en anglais) (Veritasium)
origami et ingénierie (en anglais) (Veritasium)
filtre inversé (La Minute Scientifique)
Tension de surface en détail (Unisciel) [note : les notions de tension de surface, de force capillaire et d'écoulement Marangoni ont été introduites en partie 9] :
Écoulement (Unisciel) :
force de viscosité, équation de Navier-Stokes, nombre de Reynolds [note : à 5:55 il est écrit dé-rond t au lieu de dé-rond y]
synchrotron et microscopie, exemple du synchrotron européen de Grenoble (Le blob, l'extra-média) [note : les accélérateurs de particules ont été introduits en partie 4]
Entropie mais... (en anglais) (Sixty Symbols) :
Biologie et éthologie (partie 13)
ajouter ici de la bioinfo sur le séquençage -> la chaîne Genetix
mesure sur molécule unique d'ADN (Unisciel)
bois mort et espèce saproxylique (Le Vortex) [note : à voir après le contenu sur la fragmentation des habitats et la continuité écologique en section environnement ci-dessus]
holobionte évolutif et hologénomes (DirtyBiology) fr en
approche évolutionnaire du cancer (La Tronche en Biais) [note : la notion de cancer a été introduite dans le focus sur le cancer, celle de cancer infectieux dans le contenu sur le cancer du col de l'utérus en section médecine partie et la théorie évolutive de la sénescence et de la mort (qui suppose que les individus sont des unités de sélection et donc ne s'applique pas aux individus d'une espèce eusociale) en section paléontologie partie 3]
Focus : biologie comportementale (4/4)
La suite du cours tout public de biologie comportementale de Robert Sapolsky (Stanford) :
Chronique : éthologie
Communication entre humain et animal domestique :
épisode 17 : chat et référence sociale humaine (Cervelle d'oiseau)
communication entre chien et humain (Scientifiste) [note : à voir après le contenu sur la domestication du loup au chien en section paléontologie ci-dessous]
épisode 11 : chien, loup et coopération (Cervelle d'oiseau)
capacités cognitives des portias (Cervelle d'oiseau)
synchronisation de flashs lumineux de lucioles (le blob, l'extra-média) et son complément sur un modèle informatique de cette synchronisation (muet, sous-titré anglais) (!EFrans) [note : la notion de bioluminescence a été introduite en partie 7]
chasse collective d'araignées sociales et synchronisation de déplacement (La boîte à curiosités)
Paléontologie (partie 8)
Une partie de Entracte Science :
évolution des cétacés : oreille interne et audition (Zeste de Science) [note : à voir après le contenu sur la microscopie avec du rayonnement synchrotron en section physique ci dessus] [note : l'histoire évolutive des cétacés a été introduite dans le focus de paléo-mammalogie]
pluricellularités, mobilité et vers (Zeste de Science) [note : la chronologie de l'émergence de la vie pluricellulaire a été introduite dans le contenu sur les échelles de temps cosmiques en section physique partie 1]
invertébrés [note : la variation de la puissance du rayonnement solaire aux échelles de temps géologiques a été abordé dans le contenu sur les climats du passé en section environnement partie 11]
Focus : lignée humaine
Une partie de Entracte Science :
Homo naledi et l'annonce en question
actu 14 : quelques exemples de recherches sur la lignée humaine
actu 24 : genre Homo au Pléistocène [note : la notion d'analyse en composante principale a été introduite en section statistiques partie 16 et l'hypothèse de Homo antecessor groupe frère de Homo sapiens, l'homme de Néandertal et l'homme de Denisova soutenue par une analyse paléoprotéomique a été introduite dans l'actu 14 ci-dessus]
évolution du coefficient d'encéphalisation et de l'intelligence dans le genre Homo [note : la morphologie de Homo sapiens en lien avec son régime alimentaire a été introduite dans un contenu d'anatomie comparée en partie 2]
Chronique : revue d'articles scientifiques
Une partie de Entracte Science :
actu 7 [note : la notion d'analyse en composante principale a été introduite en section statistiques partie 16]
Géologie (partie 8)
datation (Entracte Science) [note : la calibration d'arbre phylogénétique avec des datations absolues a été introduite dans le contenu sur la phylogénie en section biologie partie 11]
Sociologie, anthropologie, histoire et géographie (partie 9)
cognition et outils lithiques (Entracte Science) [note : à voir après le focus sur la lignée humaine ci-dessus]
mariage au Paléolithique (Boneless Archéologie)
Histoire de l'art (MÉTA) :
quelques œuvres du Paléolithique (Boneless Archéologie)
Paléoanthropologie et coercition des mâles sur les femelles :
interview de Pascal Picq (Le blob, l'extra-média)
fiche de lecture de l'essai Et l'évolution créa la femme de Pascal Picq de 2020 (Entracte Science)
proximité subjective des adultes aux chien et chat domestiques en France (Avides de recherche) [note : à voir après les contenus sur la communication avec les animaux domestiques en section biologie ci-dessus]
Environnement (partie 13)
Conservation [note : à voir après le contenu sur la valorisation de la nature et la conservation en section philosophie ci-dessous] :
méthodologie d'identification de réseau biologique (chemin de moindre coût, méthode de dilatation-érosion) et pollution lumineuse (Avides de recherche)
conservation compassionnelle (Entracte Science)
reforestation (Science de comptoir) [note : à voir après le contenu sur la biodiversité dépendante du bois mort en section biologie ci-dessus]
gestion forestière (Marie Wild)
mondialisation, impacts environnementaux et zoonose (Le Vortex)
Économie (partie 13)
Philosophie (partie 13)
art en philosophie antique grecque (MÉTA) [note : à voir après l'histoire de l'art en section sciences humaines et sociales ci-dessus]
Écoféminisme (Game Of Hearth) :
contexte : distinction entre nature et culture, politique, fiction
écoféminisme et spiritualité [note : à voir après le contenu sur la coercition sexuelle en paléoanthropologie en section sciences humaines et sociales ci-dessus] :
philosophie de l'écologie scientifique (Game Of Hearth) [note : à voir après la section paléontologie ci-dessus] [note : la notion de biodiversité a été décrite en section environnement partie 6, la théorie des réseaux a été introduite en section sciences sociales partie 4, la théorie du chaos a été introduite en section mathématiques partie 9, la notion de phylogénie a été développée en section paléontologie notamment de la partie 6 à la partie 8 ci-dessus et l'anarchisme de Bookchin a été introduit en section philosophie partie 12]
lien entre écologie scientifique et éthique environnementale, valorisation de la nature (approches économique et de conservation) (Game Of Hearth) [note : la notion de monétarisation de la nature a été introduite en section biologie partie 4 et section économie partie 3, celle d'éthique conséquentialiste utilitariste dans le focus sur la philosophie morale, celle d'éthique environnementale en section philosophie partie 5, celle de biodiversité en section environnement partie 6 et celle de fonction dans le contenu sur la notion d'adaptation dans le focus sur la psychologie évolutionnaire]
modélisation et société : prédiction et décision publique, science réglementaire et aide à la décision (exemple de la sûreté nucléaire) (Game Of Hearth) [note : la notion de valeur épistémique de modèle a été introduite dans le contenu sur l'épistémologie de la biologie évolutive en partie 8, celle de risque nucléaire en section environnement partie 8 et celle de déchet radioactif en section environnement partie 9]
Féminisme, éducation sexuelle et études de genre (partie 11)
écoféminisme (facultatif) (Les couilles sur la table) [note : à voir après les contenus sur l'écoféminisme en section philosophie ci-dessus]
La suite
Guide du routard
Vous souhaitez laisser une trace de votre avancement dans cette quête ? Vous avez un conseil avisé pour les aventuriers qui marcheront dans vos pas ? C'est à vous !