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[[https://www.youtube.com/watch?v=JN5R_dLmiR8&list=PL06SW8j_fgXFkkqB7NfcA71WquiTy23DH|cryptozoologie]] [note : la notion de problème de démarcation entre science et pseudo-science a été introduite en [[../Vulgarisation 12#Philosophie_.28partie_7.29|section philosophie partie 7]], celle de cryptozoologie dans des exemples en lien avec la paléontologie en section paléontologie [[../Vulgarisation 13#Pal.2BAOk-ontologie_.28partie_3.29|partie 3]], [[../Vulgarisation 14#Pal.2BAOk-ontologie_.28partie_4.29|partie 4]] et [[../Vulgarisation 15#Pal.2BAOk-ontologie_.28partie_5.29|partie 5]], celle de gigantisme des cétacés dans le [[../Vulgarisation 17#Focus_:_pal.2BAOk-o-mammalogie_.282.2F2.29|focus sur la paléo-mammalogie]] et celle d'ADN environnemental en [[../Vulgarisation 19#Biologie_et_.2BAOk-thologie_.28partie_14.29|section biologie partie 14]]] | [[https://www.youtube.com/watch?v=JN5R_dLmiR8&list=PL06SW8j_fgXFkkqB7NfcA71WquiTy23DH|cryptozoologie]] (Entracte Science) [note : la notion de problème de démarcation entre science et pseudo-science a été introduite en [[../Vulgarisation 12#Philosophie_.28partie_7.29|section philosophie partie 7]], celle de cryptozoologie dans des exemples en lien avec la paléontologie en section paléontologie [[../Vulgarisation 13#Pal.2BAOk-ontologie_.28partie_3.29|partie 3]], [[../Vulgarisation 14#Pal.2BAOk-ontologie_.28partie_4.29|partie 4]] et [[../Vulgarisation 15#Pal.2BAOk-ontologie_.28partie_5.29|partie 5]], celle de gigantisme des cétacés dans le [[../Vulgarisation 17#Focus_:_pal.2BAOk-o-mammalogie_.282.2F2.29|focus sur la paléo-mammalogie]] et celle d'ADN environnemental en [[../Vulgarisation 19#Biologie_et_.2BAOk-thologie_.28partie_14.29|section biologie partie 14]]] |
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[[https://www.youtube.com/watch?v=znahDZ1TRbE&list=PLhgq-BqyZ7i58m0aoxlvHf9D6p9C2qrzW|universalité de la connaissance mathématique et interopérabilité des assistants de preuve]] (en anglais) (Topos Institute) /* [[https://www.youtube.com/watch?v=4CBFUojXoq4&list=PLhgq-BqyZ7i58m0aoxlvHf9D6p9C2qrzW|mathématiques à rebours, exemple de la dénombrabilité des nombres réels]] (en anglais) (Topos Institute) */ |
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* [[https://www.youtube.com/watch?v=-Untz3Ot3DQ|chiroptère]] | |
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* [[https://www.youtube.com/watch?v=mtx71cfW6tY&list=PL06SW8j_fgXGNGEH_1j3ml1IvBVWDnseF|actu 36 : dinosaure mangeant du mammifère, analogue fonctionnel de griffe de raptor chez le cariama, groupe social d'ichtyosaures, ADNe conservé dans le sol du Groenland, détroit de Bering et migration animale voire humaine à la fin de la dernière ère glacière, chimpanzé et bipédie arboricole, polymérisation d'acides aminés catalysée par l'évaporation de goutte d'eau]] [note : la notion d'abiogenèse a été introduite en [[../Vulgarisation 14#Biologie_et_.2BAOk-thologie_.28partie_9.29|section biologie partie 9]] et celle d'ADNe en [[../Vulgarisation 19#Biologie_et_.2BAOk-thologie_.28partie_14.29|section biologie partie 14]]] | |
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[[https://www.youtube.com/watch?v=E8_Ksmn6QNk&list=PLceYkF8JBqYTKNWGfvWIrhV6s6uyKl9qC|pédocriminalité, notamment en France]] (La Tronche en Biais) [note : à voir après les contenus sur l'inceste en [[#Psychiatrie_.28partie_9.29|section psychiatrie ci-dessus]] et en [[#F.2BAOk-minisme.2C_.2BAOk-ducation_sexuelle_et_.2BAOk-tudes_de_genre_.28partie_13.29|section féminisme et études de genre ci-dessous]] et celui sur l'éducation à la sexualité en [[#F.2BAOk-minisme.2C_.2BAOk-ducation_sexuelle_et_.2BAOk-tudes_de_genre_.28partie_13.29|section éducation sexuelle ci-dessous]]] |
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[[https://www.youtube.com/watch?v=qhba670jvlw|apologétique chrétienne et contre-apologtique]] (Entracte Science) [note : les notions d'athéisme et de non-croyance ont été introduites dans le contenu sur la rationalité épistémique en [[../Vulgarisation 6#M.2BAOk-thode_scientifique.2C_statistiques_et_z.2BAOk-t.2BAOk-tique_.28partie_6.29|section méthode scientifique et zététique partie 6]], celles de réalisme moral, relativisme moral et nihilisme moral ont été introduites dans le [[../Vulgarisation 8#Focus_:_philosophie_morale|focus sur la philosophie morale]], la psychologie évolutionnaire du sens moral dans le [[../Vulgarisation 13#Focus_:_psychologie_.2BAOk-volutionnaire_du_sens_moral|focus sur le sujet]], la philosophie du temps en [[[../Vulgarisation 14#Philosophie_.28partie_9.29|partie 9]] et l'historicité de Jésus en [[../Vulgarisation 15#Sociologie.2C_anthropologie.2C_histoire_et_g.2BAOk-ographie_.28partie_6.29|section histoire partie 9]]] [[https://www.youtube.com/watch?v=IFoXEPpTlSM&list=PLg5rh0tfV4n61Elv_ZxH6mivsorf3Hynf|Théologie chrétienne queer]] (Game Of Hearth) : * [[https://www.youtube.com/watch?v=svKBL4HOk04&list=PLg5rh0tfV4n61Elv_ZxH6mivsorf3Hynf|partie 1 : contexte théorique (théologie de la libération, théologie féministe, théologies gay et lesbienne, théorie queer)]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=Nfe1pn_NSUc&list=PLg5rh0tfV4n61Elv_ZxH6mivsorf3Hynf|partie 2 : herméneutique chrétienne queer à travers quelques exemples d'exégèse biblique queer]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=rUsoLunDyA8&list=PLg5rh0tfV4n61Elv_ZxH6mivsorf3Hynf|partie 3 : discussion de la tradition théologique chrétienne et conception queer de la théologie et de la spiritualité chrétienne]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=hMWc4ZhsnU0&list=PLg5rh0tfV4n61Elv_ZxH6mivsorf3Hynf|partie 4 : théologie queer et institution, dialectique entre théologie chrétienne traditionnelle et théorie queer]] ==== Exercice pratique : différence entre les sexes ==== Le principe des exercices pratiques n'est pas de se limiter aux contenus indiqués. Il s'agit d'une base à partir de laquelle mener librement recherche documentaire et réflexion. Le but n'est pas non plus nécessairement d'épuiser le sujet avant de passer à la suite, simplement d'atteindre un point d'étape satisfaisant (à définir soi-même). Après avoir terminé tous les autres contenus des section [[#M.2BAOk-thode_scientifique.2C_statistiques_et_z.2BAOk-t.2BAOk-tique_.28partie_20.29|méthode scientifique]], [[#Psychologie_sociale_et_sciences_cognitives_.28partie_15.29|psychologie sociale et sciences cognitives]], [[#Psychiatrie_.28partie_9.29|psychiatrie]], [[#M.2BAOk-decine_et_sant.2BAOk_publique_.28partie_16.29|médecine et santé publique]], [[#Biologie_et_.2BAOk-thologie_.28partie_15.29|biologie]], [[#Pal.2BAOk-ontologie_.28partie_10.29|paléontologie]], [[#Philosophie_.28partie_15.29|philosophie]] et [[#F.2BAOk-minisme.2C_.2BAOk-ducation_sexuelle_et_.2BAOk-tudes_de_genre_.28partie_13.29|féminisme, éducation sexuelle et études de genre]] de cette page 20, se faire (ou défaire) une conception des différences entre les sexes (chez l'humain du moins) et une conception de cette problématique [note : le comportement sexuel humain a été introduit dans le [[../Vulgarisation 19#Focus_:_biologie_comportementale_humaine_.281.2F4.29|focus sur la biologie comportementale humaine]]] : * [[https://youtu.be/-nsQDX_OHNE?t=148|limite du dimorphisme sexuel chez l'humain]] (en anglais) (Liquid Bio TV) * thèse de la sexuation de la cognition et du comportement : * [[https://www.youtube.com/watch?v=h6L7-7zLgkg&list=PLceYkF8JBqYTKNWGfvWIrhV6s6uyKl9qC|orientation sexuelle]] (La Tronche en Biais) * niveau de preuve, naturalisation de différence sexuée du comportement humain et diffusion des résultats scientifiques [[https://www.youtube.com/watch?v=C9epHm72L6Y&list=PLnaYq3EY7Rdin7uNE8qYaKt5QysxgxEI_|partie 1]], [[https://www.youtube.com/watch?v=xvvI1xETEmU&list=PLnaYq3EY7Rdin7uNE8qYaKt5QysxgxEI_|partie 2]], [[https://www.youtube.com/watch?v=eqVu2R9n-Mk&list=PLnaYq3EY7Rdin7uNE8qYaKt5QysxgxEI_|partie 3]] et [[https://www.youtube.com/watch?v=CyoOYApuNy8&list=PLnaYq3EY7Rdin7uNE8qYaKt5QysxgxEI_|partie 4]] (Méta de Choc) * pertinence en sciences biomédicales de la notion de sexe et de la bicatégorisation mâle/femelle (Game Of Hearth) [note : la notion de sexe a été introduite en [[../Vulgarisation 14#Philosophie_.28partie_9.29|partie 9]] et celle de constructivisme linguistique en [[../Vulgarisation 15#Philosophie_.28partie_10.29|partie 10]]] : * [[https://www.youtube.com/watch?v=YmiuBW1RXNA|partie 1 : contexte sur la notion de sexe en biologie]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=nD1RaJZKx98|partie 2 : notion de sexe comme outil pratique]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=rCHvbIY6yhs|partie 3 : sexe ni comme indicateur statistique, ni comme outil de construction de spécialité médicale en santé reproductive]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=YzDggc7s69Y|notion de sexe en biologie]] (La Tronche en Biais) [note : la notion de sexe a été introduite en [[../Vulgarisation 14#Philosophie_.28partie_9.29|partie 9]]] |
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[[https://www.youtube.com/watch?v=UHpE1CKkBtc|éducation à la sexualité]] (Fantine & Hippocrate) |
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* inceste [[https://www.youtube.com/watch?v=VU_Fp_OE-do|partie 1]] et [[https://www.youtube.com/watch?v=43PMwj5NQLA|partie 2]] [note : à écouter après les contenus sur l'inceste en [[../Vulgarisation 17#Psychiatrie_.28partie_6.29|section psychiatrie ci-dessus]]] | * inceste [[https://www.youtube.com/watch?v=VU_Fp_OE-do|partie 1]] et [[https://www.youtube.com/watch?v=43PMwj5NQLA|partie 2]] [note : à écouter après les contenus sur l'inceste en [[#Psychiatrie_.28partie_9.29|section psychiatrie ci-dessus]]] |
Vulgarisation 20
Au fil de votre descente, la lumière provenant de la surface s'estompe. Vous passez niveau 6.
Sommaire
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Vulgarisation 20
- Méthode scientifique, statistiques et zététique (partie 20)
- Psychologie sociale et sciences cognitives (partie 15)
- Psychiatrie (partie 9)
- Médecine et santé publique (partie 16)
- Mathématiques et informatique théorique (partie 15)
- Physique et chimie (partie 16)
- Biologie et éthologie (partie 15)
- Paléontologie (partie 10)
- Géologie et géosciences (partie 10)
- Musicologie et solfège (partie 4)
- Linguistique, sémiologie et sémiotique (partie 8)
- Sociologie, anthropologie, histoire et géographie (partie 11)
- Environnement (partie 15)
- Économie (partie 15)
- Philosophie (partie 15)
- Féminisme, éducation sexuelle et études de genre (partie 13)
- La suite
- Guide du routard
Méthode scientifique, statistiques et zététique (partie 20)
Chronique : débunkage
cryptozoologie (Entracte Science) [note : la notion de problème de démarcation entre science et pseudo-science a été introduite en section philosophie partie 7, celle de cryptozoologie dans des exemples en lien avec la paléontologie en section paléontologie partie 3, partie 4 et partie 5, celle de gigantisme des cétacés dans le focus sur la paléo-mammalogie et celle d'ADN environnemental en section biologie partie 14]
Psychologie sociale et sciences cognitives (partie 15)
Psychiatrie (partie 9)
agresseur sexuel (PsykoCouac) [note : à voir après le focus de biologie comportementale humaine ci-dessous]
agression sexuelle sur mineur (PsykoCouac)
inceste consenti dans la fratrie (PsykoCouac) [note : le comportement sexuel humain a été introduit dans le focus sur la biologie comportementale humaine en section biologie et éthologie partie 16, la notion de variance expliquée a été introduite en section statistiques partie 5 et celle de reconnaissance de l'apparentement dans le focus sur la biologie comportementale en section biologie et éthologie partie 13]
inceste (PsykoCouac)
exposition au plomb durant le développement et criminalité (Geospoil) [note : la notion de variance expliquée a été introduite en section statistiques partie 5]
meurtre conjugal (PsykoCouac)
Médecine et santé publique (partie 16)
sclérose en plaque et infection au EBV (Epstein-Barr virus) (Le blob, l'extra-média)
paraplégie et stimulation électrique de la moelle épinière par implant (Le blob, l'extra-média)
Focus : perturbateur endocrinien (2/2)
La fin du colloque sur les perturbateurs endocriniens à l'Académie des sciences avec les enjeux de santé :
conclusion : discussion et discours de clôture
Mathématiques et informatique théorique (partie 15)
universalité de la connaissance mathématique et interopérabilité des assistants de preuve (en anglais) (Topos Institute)
Physique et chimie (partie 16)
quelques exemples de recherches en chimie appliquée (Geospoil)
Biologie et éthologie (partie 15)
Focus : biologie comportementale humaine (2/4)
La suite du cours tout public de biologie comportementale humaine de Robert Sapolsky (Stanford) :
Chronique : éthologie
quelques rapaces en France métropolitaine (Entracte Science)
serpent (Zeste de Science)
Paléontologie (partie 10)
Une partie de Entracte Science :
Une partie de Entracte Science :
paléoneurologie de T. rex [note : la latéralisation du cerveau, l'indépendance des yeux et la spécialisation fonctionnelle de chaque œil chez les oiseaux ont été introduits dans les contenus sur les coqs et poules en section éthologie partie 12]
Chronique : revue d'articles scientifiques
Une partie de Entracte Science :
actu 26 : juvénile d'Homo naledi, commerce de fossiles de T. rex, évolution des défenses des éléphants sous la pression sélective du braconnage [note : l'exemple du synchrotron de Grenoble pour la microscopie a été abordé en section physique partie 14]
actu 36 : dinosaure mangeant du mammifère, analogue fonctionnel de griffe de raptor chez le cariama, groupe social d'ichtyosaures, ADNe conservé dans le sol du Groenland, détroit de Bering et migration animale voire humaine à la fin de la dernière ère glacière, chimpanzé et bipédie arboricole, polymérisation d'acides aminés catalysée par l'évaporation de goutte d'eau [note : la notion d'abiogenèse a été introduite en section biologie partie 9 et celle d'ADNe en section biologie partie 14]
Géologie et géosciences (partie 10)
Musicologie et solfège (partie 4)
Linguistique, sémiologie et sémiotique (partie 8)
Sociologie, anthropologie, histoire et géographie (partie 11)
pédocriminalité, notamment en France (La Tronche en Biais) [note : à voir après les contenus sur l'inceste en section psychiatrie ci-dessus et en section féminisme et études de genre ci-dessous et celui sur l'éducation à la sexualité en section éducation sexuelle ci-dessous]
démographie des grossesses avant 15 ans (le blob, l'extra-média)
Environnement (partie 15)
Économie (partie 15)
Philosophie (partie 15)
apologétique chrétienne et contre-apologtique (Entracte Science) [note : les notions d'athéisme et de non-croyance ont été introduites dans le contenu sur la rationalité épistémique en section méthode scientifique et zététique partie 6, celles de réalisme moral, relativisme moral et nihilisme moral ont été introduites dans le focus sur la philosophie morale, la psychologie évolutionnaire du sens moral dans le focus sur le sujet, la philosophie du temps en partie 9 et l'historicité de Jésus en section histoire partie 9]
Théologie chrétienne queer (Game Of Hearth) :
Exercice pratique : différence entre les sexes
Le principe des exercices pratiques n'est pas de se limiter aux contenus indiqués. Il s'agit d'une base à partir de laquelle mener librement recherche documentaire et réflexion. Le but n'est pas non plus nécessairement d'épuiser le sujet avant de passer à la suite, simplement d'atteindre un point d'étape satisfaisant (à définir soi-même).
Après avoir terminé tous les autres contenus des section méthode scientifique, psychologie sociale et sciences cognitives, psychiatrie, médecine et santé publique, biologie, paléontologie, philosophie et féminisme, éducation sexuelle et études de genre de cette page 20, se faire (ou défaire) une conception des différences entre les sexes (chez l'humain du moins) et une conception de cette problématique [note : le comportement sexuel humain a été introduit dans le focus sur la biologie comportementale humaine] :
limite du dimorphisme sexuel chez l'humain (en anglais) (Liquid Bio TV)
- thèse de la sexuation de la cognition et du comportement :
orientation sexuelle (La Tronche en Biais)
niveau de preuve, naturalisation de différence sexuée du comportement humain et diffusion des résultats scientifiques partie 1, partie 2, partie 3 et partie 4 (Méta de Choc)
pertinence en sciences biomédicales de la notion de sexe et de la bicatégorisation mâle/femelle (Game Of Hearth) [note : la notion de sexe a été introduite en partie 9 et celle de constructivisme linguistique en partie 10] :
notion de sexe en biologie (La Tronche en Biais) [note : la notion de sexe a été introduite en partie 9]
Féminisme, éducation sexuelle et études de genre (partie 13)
éducation à la sexualité (Fantine & Hippocrate)
Une partie de Les couilles sur la table :
inceste partie 1 et partie 2 [note : à écouter après les contenus sur l'inceste en section psychiatrie ci-dessus]
La suite
Guide du routard
Vous souhaitez laisser une trace de votre avancement dans cette quête ? Vous avez un conseil avisé pour les aventuriers qui marcheront dans vos pas ? C'est à vous !