Le département

Présentation

Avant la EEA : Second Semestre de Saphire

C'est le début des choses sérieuses,

211 - Identification paramétrique et optimisation

• Enseignant : Michel Kieffer

• Contenu : Mise en application et optimisation d'un modèle théorique à partir d'un cas pratique

• Poly : 211-2019.pdf -- Pris en note en 2019, PaC

214 - Physique statistique

• Enseignant : Olivier Allix

• Contenu : Introduction aux bases de la physique statistique classique puis quantique

• 214-2019.pdf -- Pris en note en 2019, PaC

215 - Probabilités continues (Obsolète)

• Enseignant : Thomat Rodet

• Contenu : Rappels de probabilité de Prépa de manière beaucoup moins propre et mise en place des probabilités continues.

• Cours : cours_proba.pdf par Solal et Erdnaxe.

231 - Electronique numérique

• 'Enseignant' : Pascal Varoqui

• Contenu : Les bases de l'electronique numérique et études de circuit logique démodés.

• TP : Initiation au FPGA et à leur programmation en VHDL.

• Pages à lire :

  • http://hdl.telecom-paristech.fr/

  • http://amouf.chez.com/syntaxe.htm

  • http://vhdl33.free.fr/

232 - Physique des conducteurs et électronique analogique

• Enseignant : Fabien Adam, Olivier Vilain

• Contenu : En partant du fonctionement intrasèque des semi-conducteurs (à base de cristallo et de mécanique quantique) on fait le modèle des semis conducteurs classiques ( diodes, photodiode, transistors) . On Étudie ensuite les circuits utilisants ses derniers (Amplificateur, Modèle de L'AOP).

• TP : Réalisation d'un Amplificateur audio et caractérisation à base de transistors.

• Poly rédigé collaborativement en 2017-2018 : 232.pdf

233 - Traitement de l'énergie

• Enseignant : Javier Ojeda , (Bertrand Revol)

• Contenu : Conversion Electromagnétique (transformateur et moteurs) et Conversion Statique DC/DC (Hacheur). C'est inclus dans le programme de physique de PSI .

• TP: Etude d'un Transformateur ,d'une Machine à courant continu et d'un hacheur.

• Poly rédigé collaborativement en 2017-2018 : 233.pdf

234 - Signaux et Commande de système linéaire

• Enseignant: Mohamed Abbas Turkis

• Contenu :Automatique et Asservissement, Étude du lieu des pôles

235 - Electromagnétisme

• Encadrant: Vincent Loyau

• Contenu: Equation de Maxwell relativiste, Énergie magnétique et Magnétisme dans les aimants.

• TP: pas de TP

• Poly rédigé collaborativement en 2017-2018 : 235.pdf

Les responsables du département

Directeur: Thomas Rodet

Sous Directeur: Javier Ojeda

Les enseignants

Le Master

Le M1 : prélude

Après avoir réussi votre SAPHIRE, vous intégrez le M1 E3A (Électronique, Énergie Électrique et Automatisme) qui est un Master en commun avec l'Université Paris-Saclay.

Depuis la rentrée 2021, lors de votre entrée en M1, vous devez choisir un parcours thématique parmi les trois proposés (pour les élèves de l'ENS) :

• Parcours Généraliste : Parcours avec un panel de cours assez large recouvrant toutes les thématiques abordées en EEA.

• Parcours Sciences du Numérique : Parcours axé sur les matières du Numérique avec dès le 1er semestre, l'ajout d'une matière Traitement de l'Information et Intelligence Artificielle et un second semestre des matières orientés Électronique et Automatisme

• Parcours Physique et Énergie : Parcours axé sur la physique avec dès le 1er semestre, l'ajout d'une matière Matériaux et composants pour l'électronique et l'optoélectronique et un second semestre des matières orientés Nanotechnologies, Énergies et Transmission

Il y a des modules d'ouvertures à sélectionner au premier et au second semestre. Pour le parcours générale, il y a 2 modules au premier semestre et 1 au second. Pour les parcours numériques et physiques, c'est l'inverse, il y a un module au premier et 2 au second semestre.

Vous pouvez trouver la liste des modules associés à ces parcours ici pour le premier semestre et là pour le second semestre. Ainsi qu'une petite présentation du M1 là

Le M1 : premier semestre les UE imposées

411 - Conversion d'énergie

• Enseignant : Mohamed Gabsi, M. Almanza, P-E. Levy

• Contenu: GroTech: Machine synchrones et onduleurs

• TP: Du Gros Tech (avec E. Hoang) sur les machines synchrones et les onduleurs

• Poly de la première partie (M. Gabsi) 411_partie1.pdf

421 - Automatique

• Enseignant : S. Tliba

• Contenu : Transformée en Z et asservissement de systèmes discret. Asservissement dans l'espace d'état.

• TP: Matlab et les CAN/CNA

• Poly de la fin du cours (2018-2019): 421-Modele_Etat.pdf -- La premiere partie du poly date de 2015 et n'as pas été mise à jour. -- PaC

Plus d'informations sur la page dédiée

431 - Systèmes de transmission de l'information

• Enseignant: Eric Vourch, Arnaud Bournel

• Contenu : Filtres à base d'AO (~ cours de PSI), modulation de signal et bruit

• TP: Étude et synthèse de filtres

441 - Informatique Industrielle

• Enseignant : Pascal Varoqui et Antony Juton

• Contenu : Après quelques cours de mise à niveau en C, l'essentiel de l'UE consiste en la découverte du fonctionnement des micro-contrôleurs à travers l'exemple du LPC804 en réalisant des TP et un projet. UE spécifique normalien.

• TP: La majeur partie de L'UE, et une bonne raison de s'arracher les cheveux.

Plus d'informations sur la page dédiée.

451 - Traitement du signal

• Enseignant : Cécile Durieu

• Contenu : Les notions de probabilités et traitement du signal vues en SAPHIRE sont développées plus en profondeur et mises en application au cours de TP.

• Poly de la fin du cours (2018): 451-filtre_estimateurs.pdf -- Un jour je mettrai les "rappels" de probas -- [PaC]].

• TP: Demande une préparation préalable non négligeable.

Plus d'informations sur la page dédiée.

Anglais

Cambridge et IELTS

• Il faut bien préparer le cambridge ou l'IELTS

SWAP

• Le département ne prévoit pas de créneaux pour le SWAP. Il s'agit de 5 séances à préparer puis d'une épreuve écrite. Ce module est nécessaire pour valider le diplôme. Pensez à vous inscrire aux séances du SWAP.

Premier semestre les UE d'ouverture

435 - Matériaux et composant pour l'électronique et l'optoélectronique

• Enseignant : Delphine Morini et A. Bousseksou

• Contenu : Etude des composantsoptoélectroniques à semi-conducteur et leurs applications (laser, modulateur, photo-detecteur)

456 - Apprentissage par renforcement et traitement de l'image

• Enseignant : Michel Kieffer, Nicolas lermé et M. N. El Korso

• Contenu : Le cours est séparé en 3 partie : Traitement de l'image, apprentissage par renforcement et série temporelles.Le cours de traitement de l'image aborde la base du traitement de l'image, les transformées classique comme la transformée de Sobel et autres filtres gaussiens. Le cours d'apprentissage par renforcement contiens les base de l'apprentissage par renforcement, du bandit-manchot au deep Qleaning avec des TPs sur PyTorch.

• Poly : Cours d'apprentissage par renforcement - Version du 10/04/2023 --LeRaton

Le second semestre UE imposées

Au second semestres l'ENS impose (varie en fonction du parcours) de choisir les UE suivantes:

414 - Énergie Renouvelable

• Enseignants : O. Villain , E. Hoang, M. Almanza, P-E. Levy

• Contenu : L'étude des théories et des techniques utilisées dans les énergie renouvelable(éolien et photovoltaïque). Étude de la machine asynchrone, calcul de rendements...

• Poly : 414.pdf - Version du 26/02/2019 --PaC

• TP: 2 TP , similaire aux TP de grotech

424 - Controle des Systèmes non linéaires

• Enseignant : M. Abbas Turkis

• Contenu : Pas de mal de maths appliquées, de la topologie appliquées à la commande de système.

• Poly : 424.pdf - Version du 26/02/2019 --PaC

• TP:

433 - Electronique Numérique pour la transmission

• Enseignant : F. Samouth, J-P. Barbot

• Contenu : 1ère partie redondantes avec le 421 et 431...

  • Je vous conseille de ne pas perdre votre temps à aller en cours dans la première partie (Samouth), mais de faire les TDs -- Solal.

• Poly : 433.pdf - Version du 26/02/2019 --PaC

• TP: 3 TPS, souvent un peu long à préparer mais pas difficile.

442 - Embarqué et système d'exploitation

• Enseignant : P. Varoqui et A. Juton

• Contenu : Le cours est un gros TD qui prend la suite du 441. On étudies des composants obsolètes. On aborde également les systèmes d'exploitations dont FreeRTOS

• Poly :

• TP: La même en couleur. Il y a même le retour du mini-projet en fin de semestre

453 - Traitement d'image

• Enseignant : E. Aldea, T. Rodet

• Contenu : Initiation au traitement d'images et aux problèmes inverse

• Poly :

• TP: pour aldea très long, à préparer sah à l'avance.

Le second semestres: 1 UE à choisir en parcours général, 2 pour le parcours physique et numérique

413 - Système d'énergie autonomes

• Enseignant : Guillaume Krebs

• Contenu : Génération et stockage d'énergie électrique (pas mal de grostech) avec une présentation de différentes architectures et technologies (pile à combustible, supercondensateur, etc)

423 - Commande de systèmes multivariables

• Enseignant : S. Tilba

• Contenu : Suite du 421 mais en multi-variable aka MIMO (grosse Jacobiennes en perspective)

• TPs : Du Matlab/simulink

434 - Systèmes et radio hyper-fréquence

• Enseignant : A. Bournel

• Contenu : Propagation d'onde en espace libre, espace guidé. Radio HF et antenne.

436 - Conception de circuits intégrés

• Enseignant : Ming ZHANG

• Contenu : Fabrication des circuits intégrés, Conception des circuits intégrés analogiques et numérique CMOS

• TP: CAO de conception de circuit intégrés sur Cadence

437 - Architecture des processeurs

• Enseignant : Abdelhafid El Ouardi

• Contenu : La structure d'un processeur, les interactions qui existent entre les composants, différentes méthodes de calcul sur matériel (notamment en flottants).

• Poly : 437-cours_complet.pdf

• TP: Implémenter des fonctions sur FPGA (calcul d'une racine carrée) avec Quartus et Modelsim TP437.pdf

455 - Codage de Source

• Enseignant : M. Kieffer

• Contenu : Théorie de la compression & études des différent codages existants.

• Poly : 455.pdf - Version du 26/02/2019 --PaC

• Poly : Cours_455_LeRaton_2023.pdf - Version du 10/04/2023 --LeRaton

• TP: Des TPs Matlab de compression d'image et de vidéo.

461 -Nanotechnologies

• Enseignant : A. Bournel

• Contenu : microélectronique CMOS, effet tunnel, force atomique, spectroscopie tunnel et imagerie. Arc électrique et nanotubes

Le TER

Que dire ? C'est long, choisis un sujet qui va te plaire. Il n'y a pas de créneau prévu dans la formation donc ne tombe pas dans le piège de ne pas le travailler chaque semaine. (signé une personne ne l'ayant pas travaillé chaque semaine).

Le stage

8 semaines minimum, dans un labo de recherche.

Après la EEA

Agreg

Il y a deux prépa agregs accessible depuis le département EEA :

• Génie Informatique, Traitement du signal, Automatique, Electronique et Télécom (INTRANET)
• Physique des Systèmes d'Energie électrique et Electronique (PSEE)

Il s'agit en fait d'un Master 2 dit M2 FESup (Formation à l'Enseignement Supérieur), et non pas uniquement une "prépa agreg".

• 300 h de cours / TD
• 250 h de TP + projet de synthèses + montages
• Apprentissage de la transmission du savoir avec des leçons, visite d'établissement et dossier indus

La légende raconte que la majorité de la classe se retrouve dans l'une des deux agregs en alternants des années car les personnes de l'année N+1 déconseille fortement l'agreg qu'ils viennent de faire.

ARPE

Il faut être motivé et aller chercher les informations. Si vous attendez que l'on vous envoie les deadlines c'est mort. Il faut commencer à chercher tôt (comprendre Octobre-Novembre du M1)

Dossier de candidature

La deadline du dossier ARPE est le 15 Mars cette année (2020) car les trois départements de science de l'ingénieur se réunissent pour valider les dossier aux alentours du 31 Mars.

Dans le dossier il faut :

• Un mail de votre maitre de stage qui dit qu'il vous accepte pour l'année prochaine.
• Le sujet détaillé de votre stage (1/2 page à 1 page, avec des références)
• Une lettre de motivation qui explique comment cette année s'inscrit dans votre projet pédagogique (choix de M2, Thèse etc...)

Voici des exemples de Dossier ARPE (acceptés) pour vous aider à rédiger le votre : Dossier_ARPE_CHEDIN.pdfDossier_ARPE_NATHAN.pdf

Il y a pleins d'informations très intéressantes dans le règlement : Reglement_ARPE.pdf. Malheureusement on en vous le donnera que très tard, donc voilà si vous voulez prendre un peu d'avance.

N'hésitez pas à venir demander à des 3A+ de vous aider, sur #eea par exemple.

Rapport de mi-parcours

Ce rapport est à rendre mi février 2021.

Ci-après quelques recommandations reçu par mail en 2020 :

• le rapport ARPE intermédiaire est à écrire en anglais, à adresser au responsable ARPE et au tuteur du département. En 2020-2021 c'était pour le 15 février 2021.

S'agissant de classiques rapports de recherche, typiquement, ils doivent comporter :

• une présentation du contexte applicatif et des objectifs des travaux ;
• un état de l'art (tour d'horizon des solutions existantes, s'il en existe : principes, avantages, limitations, inconvénients...) ;
• une présentation et la justification de la solution proposée : principes, avantages, limitations...
• une présentation des travaux réalisés et l'analyse des résultats obtenus ;
• une conclusion et des perspectives (dans le cas du rapport intermédiaire il s'agit d'esquisser les étapes suivantes).

Une vingtaine de pages semble une longueur raisonnable pour le rapport intermédiaire. Ce paramètre est laissé à la discrétion de l'étudiant.

Rapport Final et Soutenance

Au retour de vos vacances aux frais du contribuable, il faut tout de même faire un rapport final en anglais, un poster et une soutenance en anglais qui seront évalué lors de la session de retour a la rentrée N+1 (cf le réglement ARPE)

ARTEQ

C'est une année spécifique de parcours centré sur les technologies quantiques lancée en 2020-2021.

Au programme:

• De la physique quantique (étonnement)
• De l'informatique quantique, théorique et "applicative"(comment faire des qbit par ex)
• Des visions croisées entre info quantique, IA et neuro

Un semestre de cours, un semestre de stage.

Les profs sont tous reconnus dans leur matières (genre Alain Aspect).

ARIA

Master 2

Il y a entre autre :

• Master ATSI
• Master IA de Paris-Saclay
• Master MVA
• Master PIE
• Master SETI

Un schéma plus complet se trouve ici https://www.universite-paris-saclay.fr/sites/default/files/styles/1860xauto/public/media/2020-03/schema_valide_mention_e3a_2020.png.

Parcours d'anciens élèves

• PaC : SAPHIRE, M1 EEA, ARPE, M2 ATSI -> These sur du ML et des IRM au CEA (CDSN).

• Solal : SAPHIRE, M1 EEA, ARPE, M2 IA, Thèse en IA au LISN (CDSN)

Divers

Commentaires

* C'est pas mal ça les gars ! Belle initiative, au moins ça se perdra pas sur une dropbox d'année en année ! -- Stophe 2019-01-04 21:09:32

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